【題目】學(xué)校實(shí)施新課程改革以來(lái),學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高,王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖①②).請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了________名學(xué)生;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.

【答案】解:(1)20(2)圖形見(jiàn)解析(3)

【解析】試題分析:(1)由題意可得:王老師一共調(diào)查學(xué)生:(2+1÷15%=20(名);

2)由題意可得:C類女生:20×25%﹣2=3(名);D類男生:20×1﹣15%﹣50%﹣25%﹣1=1(名);繼而可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)首先根據(jù)題意列出表格,再利用表格求得所有等可能的結(jié)果與恰好選中一名男生和一名女生的情況,繼而求得答案.

試題解析:(1)根據(jù)題意得:王老師一共調(diào)查學(xué)生:(2+1÷15%=20(名);

故答案為:20;

2∵C類女生:20×25%﹣2=3(名);D類男生:20×1﹣15%﹣50%﹣25%﹣1=1(名);

如圖:

3)列表如下:A類中的兩名男生分別記為A1A2,


A1

A2


A

D

A1D

A2D

AD

D

A1D

A2D

AD

共有6種等可能的結(jié)果,其中,一男一女的有3種,所以所選兩位同學(xué)恰好是一位男生和一位女生的概率為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在梯形ABCD中,∠ABC=90°,ADBC,AECDBCE,∠BAE=∠EAC,OAC的中點(diǎn),AD=DC=2,下面結(jié)論:①AC=2AB;②AB=;③SADC=2SABE;④BOAE,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】植樹節(jié)期間,市團(tuán)委組織部分中學(xué)的團(tuán)員去東岸濕地公園植樹.三亞市第二中學(xué)七(3)班團(tuán)支部領(lǐng)到一批樹苗,若每人植4棵樹,還剩37棵;若每人植6棵樹,則最后一人有樹植,但不足3棵,這批樹苗共有_____棵.

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1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)求S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出x的的取值范圍;

3)△OPA的面積能于嗎,如果能,求出此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo),如果不能,說(shuō)明理由.

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【題目】某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。

A. 4,5 B. 4,4 C. 5,4 D. 5,5

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)Ay軸的正半軸上,點(diǎn)Cx軸的正半軸上,線段OA,OC的長(zhǎng)分別是m,n且滿足(m-6)2+0,點(diǎn)D是線段OC上一點(diǎn),將△AOD沿直線AD翻折,點(diǎn)O落在矩形對(duì)角線AC上的點(diǎn)E

1)求線段OD的長(zhǎng)

2)求點(diǎn)E的坐標(biāo)

3DE所在直線與AB相交于點(diǎn)M,點(diǎn)Nx軸的正半軸上,以MA、N、C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求N點(diǎn)坐

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【題目】已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,…滿足下列條件:a1=0,a2=﹣|a1+1|,a3=﹣|a2+2|,a4=﹣|a3+3|,……以此類推,則a2018的值為( 。

A. ﹣1007 B. ﹣1008 C. ﹣1009 D. ﹣2018

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他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):


第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次


10

8

9

8

10

9


10

7

10

10

9

8

1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計(jì)算出甲的平均成績(jī)是 環(huán),乙的平均成績(jī)是 環(huán);

2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差;

3)根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加全國(guó)比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(計(jì)算方差的公式:s2])

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