【題目】如圖,直線的解析式為,軸交于點,直線經(jīng)過點05),與直線交于點(﹣1,),且與軸交于點.

1)求點的坐標及直線的解析式;

2)求△的面積.

【答案】1;(2 .

【解析】

1)首先利用待定系數(shù)法求出C點坐標,然后再根據(jù)D、C兩點坐標求出直線l2的解析式;

2)首先根據(jù)兩個函數(shù)解析式計算出AB兩點坐標,然后再利用三角形的面積公式計算出ABC的面積即可.

1)∵直線: 經(jīng)過點(﹣1,),

=1+2=3,

C(﹣1,3),

設直線的解析式為 ,

∵經(jīng)過點0,5),(﹣1,3),

,

解得:

∴直線的解析式為;

2)當=0時,2+5=0,

解得

,0),

=0時,﹣+2=0

解得=2,

2,0),

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,修公路遇到一座山,于是要修一條隧道.為了加快施工進度,想在小山的另一側同時施工.為了使山的另一側的開挖點C在AB的延長線上,設想過C點作直線AB的垂線L,過點B作一直線(在山的旁邊經(jīng)過),與L相交于D點,經(jīng)測量ABD=135°,BD=800米,求直線L上距離D點多遠的C處開挖?(≈1.414,精確到1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BCE,過EEF⊥ADF,連接BFAEP,連接PD.

(1)求證:四邊形ABEF是正方形;

(2)如果AB=6,AD=8,求tan∠ADP的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把一邊長為36cm的正方形硬紙板進行適當?shù)募舨,折成一個長方體盒子(紙板的厚度忽略不計)

(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方體盒子.

①要使折成的長方體盒子的底面積為676cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?

②折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.

(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方體盒子,若折成的一個長方體盒子的表面積為880cm2,求此時長方體盒子的長、寬、高(只需求出符合要求的一種情況)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=BC,ABC=120°,AC=2OABC的外接圓,D是優(yōu)弧AmC上任意一點(不包括A,C),記四邊形ABCD的周長為y,BD的長為x,則y關于x的函數(shù)關系式是( 。

A. y=x+4 B. y=x+4 C. y=x2+4 D. y=x2+4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AP,BP分別平分∠DAB和∠CBA,交于DC邊上點PAD5

1)求線段AB的長.

2)若BP6,求△ABP的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,有兩個小機器人A、B在一條筆直的道路上由西向東行走,兩機器人相距6cm,即AB6cm.其中機器人A的速度為3cm/s,機器人B的速度為2cm/s.設機器人B行走的時間為ts).

1)若兩機器人同時出發(fā),

t時,AB   cm;當t7時,AB   cm

當兩機器人相距4cm時,求機器人B行走的時間t的值;

2)若機器人B先行走2s,機器人A再行走,當兩機器人相距10cm時,請直接寫出t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°,ACB的平分線交AB于點O,以O為圓心的⊙OAC相切于點D.

(1)求證:⊙OBC相切;

(2)當AC=3,BC=6時,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】數(shù)形結合是一種重要的數(shù)學思維,觀察下面的圖形和算式:

1=1=12

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=16=42

1+3+5+7+9=25=52

解答下列問題:請用上面得到的規(guī)律計算:21+23+25+27+…+101=

A.2601B.2501C.2400D.2419

查看答案和解析>>

同步練習冊答案