【題目】某人駕車從地出發(fā)在一條筆直的南北方向上來回行駛，向北行駛為正，向南行駛為負，行駛的路程情況如下(單位：千米)：．

該人在完成上述次行車后在地的哪一側？距地多少千米？

如果這輛車每行駛千米的耗油量為升，這一天共耗油多少升？

【答案】(1)最后停在A站的北側1千米處 (2) 3.99升．

【解析】

(1)求得記錄的數(shù)的和，然后根據(jù)結果的正負可以確定在A站北側或南側，根據(jù)絕對值確定距離；

(2)求得記錄的數(shù)的絕對值的和，然后乘以0.07即可求解．

(1) ＝+1（千米）．

答：這輛車最后停在A站的北側1千米處；

(2)（|-8|＋|+5|＋|＋6|＋|5|＋|-3|＋|+8|＋|-2|＋|-6|＋|＋10|＋|4|）×0.07

＝（8＋5＋6＋5＋3＋8＋2＋6＋10＋4）×0.07

＝57×0.07

＝3.99（升）．

答：如果每行駛1千米耗油0.07升，這一天共耗油3.99升．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】探究與發(fā)現(xiàn)：如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點D在底邊BC上，AE=AD，連結DE.

（1）當∠BAD=60°時，求∠CDE的度數(shù)；

（2）當點D在BC （點B、C除外） 上運動時，試猜想并探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關系.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形紙片中，，為的中點，折疊菱形紙片，使點落在所在的直線上，得到經過點的折痕，則的度數(shù)是( )

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，DE⊥AB于E，給出下列結論：①DC=DE；②DA平分∠CDE；③DE平分∠ADB；④BE+AC=AB；⑤∠BAC=∠BDE．其中正確的是_____ （寫序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某市舉行“迷你馬拉松”長跑比賽，運動員從起點甲地出發(fā)，跑到乙地后，沿原路線再跑回點甲地．設該運動員離開起點甲地的路程s(km)與跑步時間t(min)之間的函數(shù)關系如圖所示．已知該運動員從甲地跑到乙地時的平均速度是0.2 km/min，根據(jù)圖像提供的信息，解答下列問題：

（1）a＝ km；

（2）組委會在距離起點甲地3km處設立一個拍攝點P，該運動員從第一次過P點到第二次過P點所用的時間為24min．

①求AB所在直線的函數(shù)表達式；

②該運動員跑完全程用時多少min？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲，乙兩家服裝商店銷售同一品牌的西裝和領帶，西裝定價都是每套200元，領帶定價都是每條40元．現(xiàn)兩家商店都在促銷：甲店：買一套西裝送一條領帶；乙店：西裝和領帶都按定價的90%付款．

學校合唱團要購買西裝20套，領帶條（），由后勤謝老師負責購買，請為謝老師出謀劃策：

（1）若只在一家商店購買，當時，謝老師選擇哪家商店購買西裝和領帶更劃算？

（2）若只在一家商店購買，請用含的代數(shù)式分別表示在兩家商店的花費；

（3）當時，請設計最省錢的購買方案并求出最少的花費是多少．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，反映的過程是小濤從家出發(fā)，去菜地澆水，又去玉米地鋤草，然后回家．其中x表示時間，y表示小濤離家的距離．

（1）菜地離小濤家的距離是________km，小濤走到菜地用了_______min，小濤給菜地澆水用了_______min；

（2）小濤從菜地到玉米地用了____min，小濤給玉米地鋤草用了________ min；

（3）玉米地離小濤家的距離是________km，小濤從玉米地走回家的平均速度是_____________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標中，直線l經過原點，且與y軸正半軸所夾的銳角為60°，過點A（0，1）作y軸的垂線l于點B，過點B1作作直線l的垂線交y軸于點A1，以A1B．BA為鄰邊作ABA1C1；過點A1作y軸的垂線交直線l于點B1，過點B1作直線l的垂線交y軸于點A2，以A2B1．B1A1為鄰邊作A1B1A2C2；…；按此作法繼續(xù)下去，則Cn的坐標是　 　．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是等邊三角形，DE∥AB分別交BC、AC于點D、E，過點E做EF⊥DE，交線段BC的延長線于點F。

（1）求證：CE＝CF；

（2）若BD＝CE，AB＝8，求線段DF的長。

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