已知關(guān)于x的分式方程
2m
x+6
=1,下列說法中正確的是( 。
A、該方程的解是x=2m-6
B、m<3時(shí),該方程的解為負(fù)數(shù)
C、m>3時(shí),該方程的解為正數(shù)
D、m≠3時(shí),該方程無解
考點(diǎn):分式方程的解
專題:
分析:先將分式方程化成整式方程用含m的式子表示x,然后根據(jù)x+6≠0進(jìn)行分析即可.
解答:解:
2m
x+6
=1,
去分母化成整式方程得:2m=x+6,
所以x=2m-6,
但是x+6≠0,
所以x≠-6,
即2m-6≠-6,
所以m≠0,
所以當(dāng)m≠0時(shí),該方程的解是x=2m-6,故A錯(cuò)誤;
當(dāng)m=0時(shí),該方程無解,故D錯(cuò)誤;
當(dāng)x>0時(shí),即2m-6>0,解得:m>3,
即m>3時(shí),該方程的解為正數(shù),故C正確;
當(dāng)x<0時(shí),即2m-6<0,解得:m<3,
即m<3,且m≠0時(shí),該方程的解為負(fù)數(shù),故B錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:此題考查了分式方程的解,解題的關(guān)鍵是:考慮增根的問題.
練習(xí)冊系列答案
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今年我市初中畢業(yè)生大約有近18000人,用科學(xué)記數(shù)法可表示為
 

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小明在家庭作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)練習(xí)冊上一道解方程的題目被墨水污染了:
x+1
2
-
2x-□
3
=1,“□”是被污染的內(nèi)容,他很著急,翻開書后面的答案,知道這題的解是x=3.則“□”=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面材料:對于平面圖形A,如果存在一個(gè)圓,使圖形A上的任意一點(diǎn)到圓心的距離都不大于這個(gè)圓的半徑,則稱圖形A被這個(gè)圓所覆蓋.回答下列問題:
(1)邊長為1cm的正方形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
 cm;
(2)邊長為1cm的等邊三角形被一個(gè)半徑為r的圓所覆蓋,r的最小值是
 
 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:一塊磚寬AN=3cm,長ND=9cm,CD上的點(diǎn)B距地面的高BD=5cm,地面上A處的一只螞蟻要到B點(diǎn)覓食,則需要爬行的最短路程為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC是等邊三角形,則∠BDC=(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先填空,后作圖:
(1)到一個(gè)角的兩邊距離相等的點(diǎn)在它的
 
上;
(2)到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在它的
 
上;
(3)如圖,兩條公路AB與CB,C、D是兩個(gè)村莊,現(xiàn)在要建一個(gè)菜市場,使它到兩個(gè)村莊的距離相等,而且還要使它到兩條公路的距離也相等,用尺規(guī)作圖畫出菜市場的位置(不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是二次函數(shù)y=(x+m)2+k的圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為M(1,-4)
(1)求出圖象與x軸的交點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)在二次函數(shù)的圖象上是否存在點(diǎn)P,使S△PAB=
5
4
S△MAB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中有4個(gè)除顏色外其余都相同的小球,其中1個(gè)紅色,1個(gè)黑色,2個(gè)白色.現(xiàn)隨機(jī)從袋中摸取兩個(gè)球,則摸出的球都是白色的概率為(  )
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
5
D、
1
6

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同步練習(xí)冊答案