∵等邊三角形三線合一,
∴D為BC的中點,
∴BD=
BC=2,
在Rt△ABD中,AB=4,BD=2,
則AD=
=
=
=2
.
故選D.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知D、E是等腰△ABC底邊BC上兩點,且BD=CE.求證:∠ADE=∠AED.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,點P是等腰△ABC的底邊BC上的點,以AP為腰在AP的兩側分別作等腰△AFP和等腰△AEP,且∠APF=∠APE=∠B,PF交AB于點M,PE交AC于點N,連接MN.
求證:MN
∥BC.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,點B、C、E在一條直線上,△ABC、△DCE均為等邊三角形,
求證:(1)BD=AE;
(2)△CFG為等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
如圖,在等邊△ABC的邊BC上任取一點D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分線于E,則△ADE是______三角形.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形 |
B.有一個角是45°的等腰三角形是等腰直角三角形 |
C.等腰三角形的對稱軸是頂角平分線 |
D.直角三角形一邊上的中線等于這條邊的一半 |
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知x,y,z都是大于0且小于1的實數(shù),則x(1-y)+y(1-z)+z(1-x)的值( 。
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖1,△ABC為等邊三角形,面積為S.D
1、E
1、F
1分別是△ABC三邊上的點,且AD
1=BE
1=CF
1=
AB,連接D
1E
1、E
1F
1、F
1D
1,可得△D
1E
1F
1是等邊三角形,此時△AD
1F
1的面積S
1=
S,△D
1E
1F
1的面積S
1=
S.
(1)當D
2、E
2、F
2分別是等邊△ABC三邊上的點,且AD
2=BE
2=CF
2=
AB時如圖2,
①求證:△D
2E
2F
2是等邊三角形;
②若用S表示△AD
2F
2的面積S
2,則S
2=______;若用S表示△D
2E
2F
2的面積S
2′,則S
2′=______.
(2)按照上述思路探索下去,并填空:
當D
n、E
n、F
n分別是等邊△ABC三邊上的點,AD
n=BE
n=CF
n=
AB時,(n為正整數(shù))△D
nE
nF
n是______三角形;
若用S表示△AD
nF
n的面積S
n,則S
n=______;若用S表示△D
nE
nF
n的面積S
n′,則S′
n=______.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在正△ABC的三邊AB、BC、CA上分別有點D、E、F,若DE⊥BC,EF⊥AC,F(xiàn)D⊥AB,同時成立,求D點在AB上的位置.
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