解方程組:
(1)
2x+3y=16
x+4y=13

(2)
x
2
-
y+1
3
=1
3x+2y=10

(3)
y=2x
2x+y=4
(用圖象法解)
分析:(1)首先把②×2,再減①可消去未知數(shù)x,解方程可得y的值,然后再求出x的值即可;
(2)首先把①變形為3x-2y=8③,再用②+③可消去未知數(shù)y,解方程可得x的值,進(jìn)而得到方程組的解;
(3)首先在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出兩個(gè)函數(shù)的圖象,兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)就是方程組的解.
解答:解:(1)
2x+3y=16①
x+4y=13②
,
②×2得:2x+8y=26③,
③-①得:5y=10,
解得y=2,
把y=2代入②得:x+8=13,
解得:x=5,
x=5
y=2
;

(2)
x
2
-
y+1
3
=1①
3x+2y=10②
,
由①得:3x-2y=8③,
②+③得:x=3,
把x=3代入②得:y=
1
2
,
方程組的解為
x=3
y=
1
2
;

(3)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)y=2x和2x+y=4,
兩直線交于點(diǎn)(1,2)點(diǎn),
方程組的解為
x=1
y=2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了解方程組,關(guān)鍵是正確把握加減消元的思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:
2
3
+3
1
6
-
1
2
54
;
(2)計(jì)算:
15
+
12
3
×(
5
-2)-4
;
(3)解方程組:
x+y=4
y=2x-2

(4)解方程組:
3x+y=15
x-y=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
y=x+1
y=x2+2x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組
3x-y+z=4 ①
2x+3y-z=12 ②
x+y+z=6 ③
時(shí),第一次消去未知數(shù)的最佳方法是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
2x-y=5
7x-3y=20

(2)
(-5)2
+
3(-5)3
+
1
5
900

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
2x-y=0
3x-2y=5
;
(2)
x
2
-
y
4
=0
3x-y=2
;
(3)已知:x2-2x=1,求(x-1)(3x+1)-(x+1)2的值.

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