小靜做一道題：“已知兩個多項式A，B，計算A+B”，小華誤將A+B看作A-B，求得結(jié)果是6x2-8x+11，若B=x2+3x-3，請你幫助小靜求得A+B的正確答案．
考點：整式的加減
專題：計算題
分析：根據(jù)題意列出關(guān)系式，去括號合并即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題意得：A=（6x2-8x+11）+（x2+3x-3）
=6x2-8x+11+x2+3x-3
=7x2-5x+8，
則A+B
=（7x2-5x+8）+（x2+3x-3）
=7x2-5x+8+x2+3x-3
=8x2-2x+5．
點評：此題考查了整式的加減，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，矩形ABCD的面積為20cm2，對角線交于點O；以AO1為鄰邊作平行四邊形AO1C2B；…；依此類推，則平行四邊形AO4C5B的面積為（　　）
A、
5
4
cm2
B、
5
8
cm2
C、
5
16
cm2
D、
5
32
cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限的圖象如圖，則k的值有可能是（　　）
A、4
B、2
C、
5
3
D、1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年我市有近5萬名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是（　�。�
A、這1000名考生是總體的一個樣本
B、近5萬名考生是總體
C、每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體
D、1000名學(xué)生是樣本容量

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩支隊員的身高（單位：厘米）如下：
甲隊 178 177 179 178 177 178 177 179 178 179
乙隊 178 179 176 178 180 178 176 178 177 180
（1）分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)；
（2）若乙隊的方差S2乙=1.8，請計算甲隊的方差，并指出哪支儀仗隊的身高更為整齊？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠AOB和∠COD都是直角，試猜想∠AOD與∠BOC在數(shù)量上存在怎樣的關(guān)系？并證明你的猜想．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a=
3
-1，b=
3
+1，分別求下列各式的值．
（1）a2+b2；
（2）
b
a
+
a
b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，經(jīng)過點A的直線l與BC交于點F．
（1）請作出△ABC關(guān)于直線l軸對稱的△ADE（A、B、C的對應(yīng)點分別是A、D、E）
（2）連接CD，EB，在不添加其它輔助線的情況下，請你找出圖中的一對全等三角形：
 
≌
 
；
（3）證明（2）中的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的邊CD的垂直平分線與邊DA，BC的延長線分別交于點E，F(xiàn)，與邊CD交于點O，連結(jié)CE，DF．
（1）求證：DE=CF；
（2）請判斷四邊形ECFD的形狀，并證明你的結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案