下列圖形,經(jīng)過折疊不能折成立方體的是( )
試題分析:A中可以以橫著擺放的第三個小正方形為底拼成正方體。B可以以橫著擺放的第二個為底拼成。D中可以以第二排的第二個為底拼成。
點評:簡單題。考的是同學們的空間想象能力。以后接觸的空間圖形越來越多,同學們要加強在這方面的思維培養(yǎng)。另外同學們也可以用剪紙來進行試驗,驗證每個圖形能否拼成正方體。
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
下圖表示一個正方體的展開圖,下面四個正方體中只有一個符合要求,那么這個正方體是( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“建”字所在的面相對的面上標的字是
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
圓柱的側面展開圖是________;圓錐的側面展開圖是________.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
如圖,若要把一個正方體紙盒沿棱剪開,平鋪在桌面上,則至少需要剪開的棱的條數(shù)是( ).
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
一個正方體的表面展開如圖所示,則正方體中的A所在面的對面所標的字是( )
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
一個零件的主視圖、左視圖、俯視圖如圖所示(尺寸單位:厘米),這個零件的體積為
立方厘米。
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