計(jì)算:
(1)
8
+
1
3
-2
1
2

(2)5
8
27
×
1
2
3
×3
54
;
(3)(
50
-
8
2

(4)(
3
+1
2
)2+(
3
-1
2
)2
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后合并即可;
(2)利用二次根式的乘法法則運(yùn)算;
(3)利用二次根式的除法法則運(yùn)算;
(4)利用完全平方公式計(jì)算.
解答:解:(1)原式=3
2
+
3
3
-
2
=2
2
+
3
3
;

(2)原式=3×5×
8
27
×
5
3
×54
=20
15
;

(3)原式=
50÷2
-
8÷2
=5-2=3;

(4)原式=
3+2
3
+1
4
+
3-2
3
+1
4
=2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類(lèi)二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,D是△ABC邊BC的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使DE=AD,連接BE.
(1)圖中哪兩個(gè)圖形成中心對(duì)稱(chēng)?
(2)若△ADC的面積為4,求△ABE的面積.

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如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O,AC=6cm,BD=8cm,求菱形的高AE.

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指出下列命題的條件和結(jié)論.
(1)直角都相等;
(2)對(duì)頂角相等;
(3)等邊三角形是銳角三角形;
(4)同角的余角相等.

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已知m+
1
m
=3.求:
(1)m2+
1
m2
的值;
(2)m4+
1
m4
的值.

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如圖,在正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn).
(1)以A為中心,把△ADE按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)設(shè)旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,連接EF,△AEF是什么三角形?若E不是中點(diǎn)而是邊CD上的任意一點(diǎn)呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明三天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,明天他肯定還不會(huì)來(lái),這種判斷是否合理?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一次函數(shù)x=2與反比例函數(shù)y=
2
x
和y=-
1
x
的圖象分別交于A、B兩點(diǎn),若P是y軸上任意一點(diǎn),求△PAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知假命題“兩個(gè)銳角的和是直角”請(qǐng)舉出一個(gè)反例:
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案