【題目】我們知道,有一個內(nèi)角是直角的三角形是直角三角形,其中直角所在的兩條邊叫直角邊,直角所對的邊叫斜邊(如圖①所示).數(shù)學家還發(fā)現(xiàn):在一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方和等于斜邊長的平方。即如果一個直角三角形的兩條直角邊長度分別是,斜邊長度是,那么。

1直接填空:如圖①,若a3,b4,則c ;若,則直角三角形的面積是 ______ 。

2)觀察圖②,其中兩個相同的直角三角形邊AEEB在一條直線上,請利用幾何圖形的之間的面積關(guān)系,試說明。

3)如圖③所示,折疊長方形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的點F處,已知AB8,BC10,利用上面的結(jié)論求EF的長?

【答案】15、;(2)見解析;(3)5

【解析】

1)根據(jù)勾股定理和三角形面積公式計算即可;

2)分別用不同的方式表示出梯形的面積,列出等式,根據(jù)整式的運算法則計算即可;

3)根據(jù)勾股定理計算.

1)由勾股定理得,;

=9

,解得

直角三角形面積=

故填:5、;

2)圖②的面積

又圖②的面積

,即

(3)由題意,知AF=AD=10,BC=AD=10,CD=AB=8

在直角△ABF中,,即

BF=6

又∵BC=10

CF=BCBF=106=4

設(shè)EF=x,則DE=x,

EC=DCDE=8x,

在直角△ECF中,,

解得 x=5,即EF=5.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】山地自行車越來越受到中學生的喜愛,各種品牌相繼投放市場,某車行經(jīng)營的A型車去年銷售總額為5萬元,今年每輛銷售價比去年降低400元,若賣出的數(shù)量相同,銷售總額將比去年減少20%.

(1)今年A型車每輛售價多少元?(用列方程的方法解答)

(2)該車行計劃新進一批A型車和新款B型車共60輛,且B型車的進貨數(shù)量不超過A型車數(shù)量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最多?

A,B兩種型號車的進貨和銷售價格如下表:

A型車

B型車

進貨價格(元)

1100

1400

銷售價格(元)

今年的銷售價格

2000

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,點為直線上一點,過點作直線,使.將一把直角三角尺的直角頂點放在點處,一邊 在射線上,另一邊在直線的下方,其中

將圖②中的三角尺沿直線翻折至 的度數(shù);

將圖①中的三角尺繞點按每秒的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為 在旋轉(zhuǎn)的過程中,在第幾秒時,直線恰好平分銳角

將圖①中的三角尺繞點順時針旋轉(zhuǎn);當點均在直線上方時(如圖③所示),請?zhí)骄?/span>之間的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論,不必寫出理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABPNCD.

(1)試探索∠ABC,BCP和∠CPN之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)若∠ABC42°,CPN155°,求∠BCP的度數(shù).

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【題目】D點坐標(4,3),點Px軸正半軸上的動點,點Q是反比例函數(shù)圖象上的動點,若△PDQ為等腰直角三角形,則點P的坐標是________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,若分別以△ABCAC、BC兩邊為邊向外側(cè)作的四邊形ACDEBCFG為正方形,則稱這兩個正方形為外展雙葉正方形.

(1)發(fā)現(xiàn):如圖2,當∠C=90°時,求證:△ABC與△DCF的面積相等.

(2)引申:如果∠C90°時,(1)中結(jié)論還成立嗎?若成立,請結(jié)合圖1給出證明;若不成立,請說明理由;

(3)運用:如圖3,分別以△ABC的三邊為邊向外側(cè)作的四邊形ACDE、BCFGABMN為正方形,則稱這三個正方形為外展三葉正方形.已知△ABC中,AC=3,BC=4.當∠C=_____°時,圖中陰影部分的面積和有最大值是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了解本校2400名學生對某次足球賽的關(guān)注程度,以利于做好教育和引導工作,隨機抽取了本校內(nèi)的六、七、八、九四個年級部分學生進行調(diào)查,按“各年級被抽取人數(shù)”與“關(guān)注程度”,分別繪制了條形統(tǒng)計圖(圖①)、扇形統(tǒng)計圖(圖②)和折線統(tǒng)計圖(圖③).

(1)本次共隨機抽查了________名學生,根據(jù)信息補全圖①中條形統(tǒng)計圖,圖②中八年級所對應扇形的圓心角的度數(shù)為________;

(2)如果把“特別關(guān)注”“一般關(guān)注”“偶爾關(guān)注”都看成關(guān)注,那么全校關(guān)注足球賽的學生大約有多少名?

(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果,談?wù)勀銓υ撔W生對足球關(guān)注的現(xiàn)狀的看法及建議;

②如果要了解中小學生對校園足球的關(guān)注情況,你認為應該如何進行抽樣?

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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設(shè)DE=x.

(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

(2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

(3)當∠ABE的正切值是時,求AB的長.

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【題目】已知,如圖:在平面直角坐標系中,O為坐標原點,四邊形OABC矩形,點A、C的坐標分別為,點DOA的中點,點PBC邊上運動,當是等腰三角形時,點Р的坐標為_______________

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