你吃過(guò)“拉面”嗎?拉面館的師傅用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條
(假設(shè)在拉的過(guò)程中面條沒有斷),如下圖所示,這樣的捏合,到第多少次后可拉出128根細(xì)面條?捏合了10次后可拉出多少根細(xì)面條?年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
你吃過(guò)“拉面”嗎?如果把一團(tuán)面拉開,然后對(duì)折,再拉開,再對(duì)折,如此往復(fù)下去,對(duì)折8次,會(huì)拉出____________根面條.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆福建武夷山八年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
你吃過(guò)拉面嗎?實(shí)際上在做拉面的過(guò)程中就滲透著數(shù)學(xué)知識(shí):一定體積的面團(tuán)做成拉
面,面條的總長(zhǎng)度是面條的粗細(xì)(橫截面積)的反比例函數(shù),其圖像如圖所示.
(1)寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若當(dāng)面條的粗細(xì)為時(shí),面條的長(zhǎng)度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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