【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線軸,軸分別相交于點.點軸上動點,點從點出發(fā)向原點O運動,點在點右側,.過點于點沿直線翻折,得到連接.設重合部分面積為求:

1)求線段的長(用含的代數(shù)式表示);

2)求關于的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍.

【答案】1;(2

【解析】

1)先根據(jù)直線求得點AB的坐標,利用勾股定理求得AB的長,進而可求得,由翻折知,,最后根據(jù)求得,即可求得BC的長;

2)分類討論:當時,當時,當時,分別畫出相應圖形,然后利用相似三角形的性質(zhì)分別表示出對應的底和高,進而可得關于的函數(shù)解析式即可.

解:∵直線軸,軸分別相交于點,

,

由勾股定理得,

在直角中,,

由翻折知:,

,

,

時,

過點于點

,

,

,

時,

于點,

,

由勾股定理得,

,

,

,

,

時,

于點,

,

,

,

,

綜上所述,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為2,點邊上的一點,以為直徑在正方形內(nèi)作半圓,將沿著翻折,點恰好落在半圓上的點處,則的長為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑AC是弦,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,DEACAC的延長線于點E,連接OE,OEAD于點F

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)若,求的值;

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【題目】如圖,防洪大堤的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡度i=1,且AB=20m.身高為1.7m的小明站在大堤A點,測得髙壓電線桿頂端點D的仰角為30°.已知地面CB30m,求小明到電線桿的距離和髙壓電線桿CD的髙度(結果保留根號).

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【題目】如圖,為了測得某建筑物的高度,處用高為米的測角儀,測得該建筑物頂端的仰角為,再向建筑物方向前進米,又測得該建筑物頂端的仰角為.

1)填空: , ;

2)求該建筑物的高度.(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司銷售甲、乙兩種品牌的投影儀,這兩種投影儀的進價和售價如下表所示:

進價(元/套)

3000

2400

售價(元/套)

3300

2800

該公司計劃購進兩種投影儀若干套,共需66000元,全部銷售后可獲毛利潤9000元.

1)該公司計劃購進甲、乙兩種品牌的投影儀各多少套?

2)通過市場調(diào)研,該公司決定在原計劃的基礎上,減少甲種投影儀的購進數(shù)量,增加乙種投影儀的購進數(shù)量,已知乙種投影儀增加的數(shù)量是甲種投影儀減少的數(shù)量的2倍。若用于購進這兩種投影儀的總資金不超過75000元,問甲種投影儀購進數(shù)量至多減少多少套?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的頂點A、Bx軸的正半軸上,反比例函數(shù)y(k0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D,交BC于點E.若AB4CE2BE,tanAOD,則k的值_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據(jù)圖形信息回答下列問題:

(1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數(shù)是_________;

(2)請將條形圖補充完整;

(3)若規(guī)定引體向上6次以上(含6次)為體能達標,則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若一個函數(shù)當自變量在不同范圍內(nèi)取值時,函數(shù)表達式不同,我們稱這樣的函數(shù)為分段函數(shù).下面我們參照學習函數(shù)的過程與方法,探究分段函數(shù)的圖象與性質(zhì).列表:

描點:在平面直角坐標系中,以自變量x的取值為橫坐標,以相應的函數(shù)值y為縱坐標,描出相應的點,如圖所示.

如圖,在平面直角坐標系中,觀察描出的這些點的分布,作出函數(shù)圖象;

研究函數(shù)并結合圖象與表格,回答下列問題:

,,,在函數(shù)圖象上,則______,______;

當函數(shù)值時,求自變量x的值;

在直線的右側的函數(shù)圖象上有兩個不同的點,,且,求的值;

若直線與函數(shù)圖象有三個不同的交點,求a的取值范圍.

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