【題目】閱讀下面材料:
在數(shù)學課上,老師提出利用尺規(guī)作圖完成下面問題:
已知:∠ACB是△ABC的一個內(nèi)角.
求作:∠APB=∠ACB.
小明的做法如下:
如圖
①作線段AB的垂直平分線m;
②作線段BC的垂直平分線n,與直線m交于點O;
③以點O為圓心,OA為半徑作△ABC的外接圓;
④在弧ACB上取一點P,連結AP,BP.
所以∠APB=∠ACB.
老師說:“小明的作法正確.”
請回答:
(1)點O為△ABC外接圓圓心(即OA=OB=OC)的依據(jù)是_____;
(2)∠APB=∠ACB的依據(jù)是_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在AC、BC上,且CD=BE,
(1)求證:△ABE≌△BCD;
(2)求出∠AFB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知等腰三角形的兩邊分別為6和3,則此等腰三角形周長為____;已知等腰三角形的一個內(nèi)角為50°,則它的頂角為____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C三把鎖,其中A鎖配了一把鑰匙a,B鎖配了一把鑰匙b,C鎖配了一把鑰匙c,對于每把鎖,只有用所配的鑰匙才能打開,請根據(jù)題意,解決下列問題.
從三把鑰匙中,隨機選取一把,求所選鑰匙恰好能打開C鎖的概率.
從三把鎖和三把鑰匙中,隨機選取兩邊鎖和兩把鑰匙,若用選取的鑰匙開選取的鎖,求只能打開一把鎖的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若點P從點A出發(fā),以每秒4cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運動,設運動時間為t秒(t>0).
(1)若點P在AC上,且滿足△BCP的周長為14cm,求此時t的值;
(2)若點P在∠BAC的平分線上,求此時t的值;
(3)在運動過程中,直接寫出當t為何值時,△BCP為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為驗證“擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,向上的點數(shù)為偶數(shù)的概率為0.5”,下列模擬試驗中,不科學的是_______(填序號).
①袋中裝有3個紅球和3個綠球,它們除顏色外都相同,計算隨機摸出一個球,恰好是紅球的概率;②用計算器隨機地取不大于6的正整數(shù),計算取得偶數(shù)的概率;③將一個可以自由轉動的轉盤分成甲、乙、丙3個相同的扇形,轉動轉盤任其自由停止,計算指針指向甲的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列各組條件中,不能說明的是( )
A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠FB.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E
C.AC=DF,BC=EF,∠A=∠DD.AB=DE,BC=EF,AC=ED
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作圖:
(1)如圖1,△ABC在邊長為1的正方形網(wǎng)格中:
①畫出△ABC關于直線l軸對稱的△DEF(其中D、E、F分別是A、B、C的對應點);
②直接寫出△ABC中AB邊上的高= .
(2)如圖2,在四邊形ABCD內(nèi)找一點P,使得點P到AB、AD的距離相等,并且點P到點B、C的距離也相等.(用直尺與圓規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡).
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