將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)若隨機(jī)地抽取一張,則抽到數(shù)字恰好為1的概率是
 
;
(2)請(qǐng)你通過(guò)列表或畫(huà)樹(shù)狀圖分析:先隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,求組成的兩位數(shù)能被4整除的概率.
考點(diǎn):列表法與樹(shù)狀圖法
專題:
分析:(1)利用一般列舉法計(jì)算即可;
(2)依據(jù)題意先用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率即可.
解答:解:(1)P(抽到數(shù)字恰好為1)=
1
3
,
故答案為:
1
3
;

(2)(解法一)畫(huà)樹(shù)狀圖得:
       
由樹(shù)狀圖可得,所有等可能的結(jié)果有6種,其中組成的兩位數(shù)能被4整除的有2種,
∴P(能被4整除的兩位數(shù))=
2
6
=
1
3
;
(解法二)列表法得:

第1次
第2次
1 2 3
1 21 31
2 12 32
3 13 23
由列表法可得,所有等可能的結(jié)果有6種,其中組成的兩位數(shù)能被4整除的有2種,
∴P(能被4整除的兩位數(shù))=
2
6
=
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求概率.列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,D、E、F分別在BC、AB、AC上,且BE=DC,BD=FC.
(1)求證:DE=DF;
(2)當(dāng)∠A的度數(shù)為多少時(shí),△DEF是等邊三角形,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知CD是⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為點(diǎn)M,點(diǎn)P是
AB
上一點(diǎn),且∠BPC=60°.試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上兩點(diǎn),且
BC
=
CD
,過(guò)點(diǎn)C作EF⊥AD交AD延長(zhǎng)線于E,交AB延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若連結(jié)BC,請(qǐng)判斷∠BCF和∠BAC之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)若CE=4,AE=8,求⊙O的半徑和BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在股票交易中,每買進(jìn)或賣出一種股票,都必須按成交金額的0.3% 繳納印花稅,并付給證券公司成交金額0.3% 的手續(xù)費(fèi).王老板2012年9月1日買進(jìn)3000股A種股票,每股9.40元;又以每股15元買進(jìn)B種股票4000股.12月1日,A種股票漲到每股10.60元,B種股票下跌了部分,因此王老板將A股全部拋出,B股拋出了50%,除去稅和手續(xù)費(fèi),結(jié)果還賠了5276元,問(wèn):
(1)A種股票賺得利潤(rùn)多少元?
(2)B種股票拋出時(shí)每股多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AD⊥CD于D,AD=3,CD=4,AB=13,BC=12.
(1)請(qǐng)判斷△ABC是什么特殊三角形,并加以說(shuō)明;
(2)請(qǐng)求出四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,記邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD的面積為P,邊長(zhǎng)為b的正方形AEFG的面積為Q,長(zhǎng)為a寬為b的長(zhǎng)方形ABHG.AELD的面積為R,邊長(zhǎng)為a-b的小正方形FHCL的面積為S.
(1)請(qǐng)你用P、Q、R表示S,S=
 
;
(2)將(1)所得到的結(jié)論,用含a、b的代數(shù)式表示,則有(a-b)2=
 
;
(3)請(qǐng)你利用你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算:20102-2×2010×1949+19492

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2010至2013年每年的旅游收入及旅游人數(shù)(其中缺少2012年旅游人數(shù))的有關(guān)數(shù)據(jù),整理并分別繪成圖1和圖2.
根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)該地區(qū)2012至2013年年旅游收入增加了
 
億元;
(2)該地區(qū)2010至2013年四年的年旅游收入的平均數(shù)是
 
億元;
(3)該地區(qū)旅游人數(shù)從2011年到2013年的年增長(zhǎng)率相同,求2012年旅游人數(shù);
(4)根據(jù)第(3)小題中的信息,把圖2補(bǔ)畫(huà)完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市為落實(shí)房地產(chǎn)調(diào)控政策,加快了廉租房的建設(shè)力度.第一年投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米,累計(jì)連續(xù)三年共投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房.設(shè)每年投資的增長(zhǎng)率均為x.
(1)求每年投資的增長(zhǎng)率;
(2)若每年建設(shè)成本不變,求第三年建設(shè)了多少萬(wàn)平方米廉租房.

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同步練習(xí)冊(cè)答案