【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,矩形的邊在軸上,點(diǎn)在原點(diǎn),.若矩形以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度沿軸正方向作勻速運(yùn)動(dòng).同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿的路線作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng),矩形也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒).
(1)當(dāng)時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若的面積為,試求出與之間的函數(shù)關(guān)系式(并寫出相應(yīng)的自變量的取值范圍).
(3)畫出題(2)所列的函數(shù)的大致圖象.
【答案】(1)(12,3);(2)當(dāng)0<t≤3時(shí),s=t2;當(dāng)3<t≤8時(shí),s=3t;當(dāng)8<t<11時(shí),s=-t2+11t;(3)見(jiàn)解析
【解析】
(1)先判斷出先P在邊BC上,向右移動(dòng)的單位數(shù),再確定出矩形向右平移的單位數(shù)即可得出結(jié)論;
(2)分三種情況利用三角形的面積公式即可求解.
(3)在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出三段函數(shù)在相應(yīng)自變量范圍內(nèi)的圖像即可.
解:(1)當(dāng)t=5時(shí),P點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到BC上,
過(guò)點(diǎn)P作PE⊥AD于點(diǎn)E.
此時(shí)A點(diǎn)到E點(diǎn)的距離=10,AB+BP=5,
∴BP=2
則PE=AB=3,AE=BP=2
∴OE=OA+AE=10+2=12
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(12,3);
(2)分三種情況:
①0<t≤3時(shí),點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng),此時(shí)OA=2t,AP=t
∴s=×2t×t=t2;
②3<t≤8時(shí),點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng),此時(shí)OA=2t
∴s=×2t×3=3t;
③8<t<11時(shí),點(diǎn)P在CD上運(yùn)動(dòng),此時(shí)OA=2t,AB+BC+CP=t
∴DP=(AB+BC+CD)-(AB+BC+CP)=11-t
∴s=×2t×(11-t)=-t2+11t;
綜上所述,s與t之間的函數(shù)關(guān)系式是:
當(dāng)0<t≤3時(shí),s=t2;
當(dāng)3<t≤8時(shí),s=3t;
當(dāng)8<t<11時(shí),s=-t2+11t;
(3)根據(jù)(2)中三個(gè)函數(shù)可得如圖:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)已知直線與拋物線相交于拋物線的頂點(diǎn)和另一點(diǎn),點(diǎn)在第四象限.
若點(diǎn),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求點(diǎn)的坐標(biāo);
過(guò)點(diǎn)作軸的平行線與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn),直線與軸交于點(diǎn),若,,求的面積的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)貨價(jià)為30元的書包以40元售出,平均每月能售出600個(gè),調(diào)查表明:這種書包的售價(jià)每上漲1元,其銷售量就減少10個(gè).
(1)為了使平均每月有10000元的銷售利潤(rùn),這種書包的售價(jià)應(yīng)定為多少元?
(2)10000元的利潤(rùn)是否為最大利潤(rùn)?如果是,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不是,請(qǐng)求出最大利潤(rùn),并指出此時(shí)書包的售價(jià)為多少元?
(3)請(qǐng)分析并回答售價(jià)在什么范圍內(nèi)商家就可以獲得利潤(rùn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】⑴如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)D、E在直線AB同側(cè),∠A=∠DCE=∠CBE,DC=CE.求證:AC=BE.
⑵如圖2,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)D、E在直線AB同側(cè),∠A=∠DCE=∠CBE=90°.
①求證:;②連接BD,若∠ADC=∠ABD,AC=3,BC=,求tan∠CDB的值;
⑶如圖3,在△ABD中,點(diǎn)C在AB邊上,且∠ADC=∠ABD,點(diǎn)E在BD邊上,連接CE,∠BCE+∠BAD=180°,AC=3,BC=,CE=,直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了“創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗家園”,我市某社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)的一塊面積為的空地進(jìn)行綠化,一部分種草,剩余部分栽花.設(shè)種草部分的面積為,種草所需費(fèi)用(元)與的函數(shù)關(guān)系式為,其大致圖象如圖所示.栽花所需費(fèi)用(元)與的函數(shù)關(guān)系式為.
(1)求出,的值;
(2)若種花面積不小于時(shí)的綠化總費(fèi)用為(元),寫出與的函數(shù)關(guān)系式,并求出綠化總費(fèi)用的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,DE分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且AD=CE,則∠ADC+∠BEA=( )
A.180°B.170°C.160°D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,中,,點(diǎn)為邊上一點(diǎn),于點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).
(1)求證;;
(2)若,求;
(3)如圖②,若,點(diǎn)為的中點(diǎn),連接,求證;.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,動(dòng)點(diǎn)M、N同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)M沿AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向中點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿折現(xiàn)ADC以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則△CMN的面積為S關(guān)于t函數(shù)的圖象大致是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著城市化建設(shè)的發(fā)展,交通擁堵成為上班高峰時(shí)難以避免的現(xiàn)象.為了解龍泉驛某條道路交通擁堵情況,龍泉某中學(xué)同學(xué)經(jīng)實(shí)地統(tǒng)計(jì)分析研究表明:當(dāng)時(shí),車流速度v(千米/小時(shí))是車流密度x(輛/千米)的一次函數(shù).當(dāng)該道路的車流密度達(dá)到220輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0千米/小時(shí);當(dāng)車流密度為95輛/千米時(shí),車流速度為50千米/小時(shí).
(1)當(dāng)時(shí),求車流速度v(千米/小時(shí))與車流密度x(輛/千米)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為使該道路上車流速度大于40千米/小時(shí)且小于60千米/小時(shí),應(yīng)控制該道路上的車流密度在什么范圍內(nèi)?
(3)車流量(輛/小時(shí))是單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)該道路上某觀測(cè)點(diǎn)的車輛數(shù),即:車流量=車流速度×車流密度.當(dāng)時(shí),求該道路上車流量y的最大值.此時(shí)車流速度為多少?
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