8．下列等式從左到右的變形是因式分解的是（　　）
A．x（x-1）=x2-xB．x2-2x+1=x（x-2）+1C．x2-xy=x（x-y）D．12a2b=3a2•4b

分析 根據(jù)分解因式就是把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式．因此，要確定從左到右的變形中是否為分解因式，只需根據(jù)定義來確定．

解答 解：A、是整式的乘法，故A錯(cuò)誤；
B、沒把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式，故B錯(cuò)誤；
C、把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式，故C正確；
D、是乘法交換律，故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了因式分解的意義．這類問題的關(guān)鍵在于能否正確應(yīng)用分解因式的定義來判斷；同時(shí)還要注意變形是否正確．

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19．計(jì)算：-$\frac{2}{3}$×[5-（-$\frac{1}{2}$）3×（-1）4]$÷\frac{1}{6}$．
化簡：4xy-（2x2+5xy-y2）+2（x2+3xy）

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16．下列運(yùn)用等式性質(zhì)進(jìn)行的變形，不正確的是（　　）
A．若a=b，則a-c=b-cB．若a=b，則a+c=b+cC．若a=b，則$\frac{a}{c}$=$\frac{c}$D．若a=b，則ac=bc

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3．學(xué)校為了解初一級部學(xué)生的單元檢測成績，從中隨機(jī)抽取了50名同學(xué)的檢測成績，在這次調(diào)查中總體是初一級部學(xué)生的單元檢測成績，樣本是50名同學(xué)的檢測成績，樣本容量是50．

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13．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+4＞3}\\{x-1≤0}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上可表示為（　�。�
A．B．C．D．

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20．如圖，已知O是?ABCD的對角線交點(diǎn)，AC=24，BD=38，AD=14，那么△OBC的周長等于（　　）
A．45B．31C．62D．76

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17．如圖，在10×10的網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長都為1，網(wǎng)格中有兩個(gè)格點(diǎn)A、B和直線l．
（1）求作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)A1；
（2）P為直線l上一點(diǎn)，連接BP，AP，求△ABP周長的最小值．

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18．已知關(guān)于x的方程x2-2（k+1）x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1、x2．
（1）求k的取值范圍；
（2）若x1+x2=3x1x2-6，求k的值．

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