【題目】如圖,在平面直角坐標系中,為坐標原點,的邊垂直于軸,垂足為點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過的中點,且與相交于點.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)設點D的坐標為(4,m)(m>0),則點A的坐標為(4,3+m),由C為OA的中點可表示出點C的坐標,根據(jù)C、D點在反比例函數(shù)圖象上可得出關(guān)于k、m的二元一次方程租,解方程組即可得出結(jié)論;
(2)由m的值,可找出點A的坐標,由此即可得出線段OB、AB的長度,從而得出△OAB為等腰直角三角形,最后得出結(jié)果.
解:(1)設點的坐標為,則點的坐標為.
點為線段的中點,點的坐標為.
點均在反比例函數(shù)的圖象上,
,解得,
反比例函數(shù)的解析式為;
(2),
點的坐標為,
,
∴△OAB是等腰直角三角形,
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場將每件進價為20元的玩具以30元的價格出售時,每天可售出300件.經(jīng)調(diào)查當單價每漲l元時,每天少售出10件.若商場想每天獲得3750元利潤,設每件玩具漲元,可列方程為:.對所列方程中出現(xiàn)的代數(shù)式,下列說法錯誤的是( )
A.表示漲價后玩具的單價
B.表示漲價后少售出玩具的數(shù)量
C.表示漲價后銷售玩具的數(shù)量
D.表示漲價后的每件玩具的單價
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店分兩次購進、兩種商品進行銷售,兩次購進同一種商品的進價相同,具體情況如下表所示:
購進數(shù)量(件) | 購進所需費用 (元) | ||
A | B | ||
第一次 | 20 | 50 | 4100 |
第二次 | 30 | 40 | 3700 |
(1)求、兩種商品每件的進價分別是多少元?
(2)商場決定商品以每件50元出售,商品以每件元出售.為滿足市場需求,需購進、兩種商品共件,且商品的數(shù)量不少于商品數(shù)量的倍,請你求出獲利最大的進貨方案,并確定最大利潤.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】通過實驗研究,專家們發(fā)現(xiàn):初中學生聽課的注意力指標數(shù)是隨著老師講課時間的變化而變化的.講課開始時,學生的興趣激增,中間有一段時間的興趣保持平穩(wěn)狀態(tài),隨后開始分散.學生注意力指標數(shù)隨時間()變化的函數(shù)圖象如圖所示(越大表示注意力越集中).當時,圖象是拋物線的一部分,當和時,圖象是線段.
(1)當時,求注意力指標數(shù)與時間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)一道數(shù)學綜合題,需要講解24,問老師能否安排,使學生聽這道題時,注意力的指標數(shù)都不低于36.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,菱形的對角線經(jīng)過原點,與交于點軸于點,點D的坐標為反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過兩點.
(1)求的值及所在直線的表達式;
(2)求證:.
(3)求的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B是反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象上的兩點,且A,B兩點的橫坐標分別是2和4,則△OAB的面積是( 。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與軸的兩個交點分別是、,為頂點.
(1)求、的值和頂點的坐標;
(2)在軸上是否存在點,使得是以為斜邊的直角三角形?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】鄂州市化工材料經(jīng)銷公司購進一種化工原料若干千克,價格為每千 克30元.物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每千克60元,不低于每千克30元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):日銷售量y(千克)是銷售單價x(元)的一次函數(shù),且當x=60時 ,y=80;x=50時,y=100.在銷售過程中,每天還要支付其他費用450元.
(1)(3分)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)(3分)求該公司銷售該原料日獲利w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)(4分)當銷售單價為多少元時,該公司日獲利最大?最大獲利是多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點A、D為圓心,以大于的長為半徑在AD的兩側(cè)作弧,交于兩點M、N;第二步,連結(jié)MN,分別交AB、AC于點E、F;第三步,連結(jié)DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com