【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形ABCD的三個頂點B(1,0),C(3,0),D(3,4).以A為頂點的拋物線y=ax2+bx+c過點C.動點P從點A出發(fā),沿線段AB向點B運動.同時動點Q從點C出發(fā),沿線段CD向點D運動.點P,Q的運動速度均為每秒1個單位.運動時間為t秒.過點P作PE⊥AB交AC于點E.
(1)直接寫出點A的坐標(biāo),并求出拋物線的解析式;
(2)過點E作EF⊥AD于F,交拋物線于點G,當(dāng)t為何值時,△ACG的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點P,Q運動的過程中,當(dāng)t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點H,使以C,Q,E,H為頂點的四邊形為菱形?請直接寫出t的值.
【答案】
(1)A(1,4).
由題意知,可設(shè)拋物線解析式為y=a(x﹣1)2+4
∵拋物線過點C(3,0),
∴0=a(3﹣1)2+4,
解得,a=﹣1,
∴拋物線的解析式為y=﹣(x﹣1)2+4,即y=﹣x2+2x+3.
(2)解:∵A(1,4),C(3,0),
∴可求直線AC的解析式為y=﹣2x+6.
∵點P(1,4﹣t).
∴將y=4﹣t代入y=﹣2x+6中,解得點E的橫坐標(biāo)為x=1+ .
∴點G的橫坐標(biāo)為1+ ,代入拋物線的解析式中,可求點G的縱坐標(biāo)為4﹣ .
∴GE=(4﹣ )﹣(4﹣t)=t﹣ .
又∵點A到GE的距離為 ,C到GE的距離為2﹣ ,
即S△ACG=S△AEG+S△CEG= EG + EG(2﹣ )
= 2(t﹣ )=﹣ (t﹣2)2+1.
當(dāng)t=2時,S△ACG的最大值為1.
(3)解:第一種情況如圖1所示,點H在AC的上方,
由四邊形CQEH是菱形知CQ=CE=t,
根據(jù)△APE∽△ABC,知
= ,即 = ,解得t=20﹣8 ;
第二種情況如圖2所示,點H在AC的下方,
由四邊形CQHE是菱形知CQ=QE=EH=HC=t,PE= t,EM=2﹣ t,MQ=4﹣2t.
則在直角三角形EMQ中,根據(jù)勾股定理知EM2+MQ2=EQ2,即(2﹣ /span> t)2+(4﹣2t)2=t2,
解得,t1= ,t2=4(不合題意,舍去).
綜上所述,t=20﹣8 或t= .
【解析】(1)由拋物線過點C(3,0),求出拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)由A(1,4),C(3,0),可求出直線AC的解析式;又點P(1,4﹣t),解得點E的橫坐標(biāo)為x=1+ ,所以點G的橫坐標(biāo)為1+ ,代入拋物線的解析式中,可求點G的縱坐標(biāo)為4﹣ ,得到GE=(4﹣ )﹣(4﹣t)=t﹣ ,又點A到GE的距離為 ,C到GE的距離為2﹣ ,即S△ACG=S△AEG+S△CEG,求出S△ACG的最大值為;(3)第一種情況如圖1所示,點H在AC的上方,由四邊形CQEH是菱形知CQ=CE=t,根據(jù)△APE∽△ABC,得到比例,求出t的值;第二種情況如圖2所示,點H在AC的下方,由四邊形CQHE是菱形知CQ=QE=EH=HC=t,PE= t,EM=2﹣ t,MQ=4﹣2t.則在直角三角形EMQ中,根據(jù)勾股定理知EM2+MQ2=EQ2,求出t的值 ;此題是綜合題,難度較大,計算和解方程時需認真仔細.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,已知拋物線的對稱軸為x=1,B(3,0),C(0,﹣3),
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的解析式;
(2)在拋物線對稱軸上是否存在一點P,使點P到B、C兩點距離之差最大?若存在,求出P點坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)平行于x軸的一條直線交拋物線于M、N兩點,若以MN為直徑的圓恰好與x軸相切,求此圓的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設(shè)P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關(guān)于x的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是正方形,F是邊AB,BC上一動點,DE⊥DF,且DE=DF,M為EF的中點.
(1)當(dāng)點F在邊AB上時(如圖①).
①求證:點E在直線BC上;
②若BF=2,則MC的長為多少.
(2)當(dāng)點F在BC上時(如圖②),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】D,E分別是不等邊三角形ABC(即AB≠BC≠AC)的邊AB,AC的中點.O是△ABC所在平面上的動點,連接OB,OC,點G,F(xiàn)分別是OB,OC的中點,順次連接點D,G,F(xiàn),E.
(1)如圖,當(dāng)點O在△ABC的內(nèi)部時,求證:四邊形DGFE是平行四邊形;
(2)若四邊形DGFE是菱形,則OA與BC應(yīng)滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出答案,不需要說明理由.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,光源P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影子為CD,AB∥CD,AB=2m,CD=6m,點P到CD的距離是2.7m,則點P到AB間的距離是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F(xiàn)分別在OA,OC上
(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;
(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校準備組織七年級學(xué)生參加夏令營,已知:用3輛小客車和1輛大客車每次可運送學(xué)生105人;用一輛小客車和2輛大客車每次可運送學(xué)生110人,現(xiàn)有學(xué)生400人,計劃租用小客車a輛,大客車b輛,一次送完,且恰好每輛車都坐滿.
(1)1輛小客車和1輛大客車都坐滿后一次可送多少名學(xué)生?
(2)請你幫學(xué)校設(shè)計出所有的租車方案;
(3)若小客車每輛需租金200元,大客車每輛需租金380元,請選出最省錢的方案,并求出最省租金.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點P在平面直角坐標(biāo)系中按圖中箭頭所示方向運動,第1次從原點運動到點(1,1),第2次接著運動到點(2,0),第3次接著運動到點(3,2),…,按這樣的運動規(guī)律,經(jīng)過第2019次運動后,動點P的坐標(biāo)是( )
A. (2018,0)B. (2018,2)C. (2019,2)D. (2019,0)
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