【題目】拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)ABC,已知A(﹣1,0),C0,﹣3).

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,拋物線頂點(diǎn)為E,EFx軸于F點(diǎn),Mm0)是x軸上一動點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNC90°,請指出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說明理由.

3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點(diǎn)E與原點(diǎn)O重合,直線ykx+2k0)與拋物線相交于點(diǎn)PQ(點(diǎn)P在左邊),過點(diǎn)Px軸平行線交拋物線于點(diǎn)H,當(dāng)k發(fā)生改變時(shí),請說明直線QH過定點(diǎn),并求定點(diǎn)坐標(biāo).

【答案】1yx22x3;(2;(3)當(dāng)k發(fā)生改變時(shí),直線QH過定點(diǎn),定點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣2

【解析】

1)把點(diǎn)A(﹣1,0),C0,﹣3)代入拋物線表達(dá)式求得b,c,即可得出拋物線的解析式;

2)作CHEFH,設(shè)N的坐標(biāo)為(1,n),證明RtNCH∽△MNF,可得mn2+3n+1,因?yàn)椹?/span>4≤n≤0,即可得出m的取值范圍;

3)設(shè)點(diǎn)Px1,y1),Qx2,y2),則點(diǎn)H(﹣x1,y1),設(shè)直線HQ表達(dá)式為yax+t,用待定系數(shù)法和韋達(dá)定理可求得ax2x1,t=﹣2,即可得出直線QH過定點(diǎn)(0,﹣2).

解:(1)∵拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)AC,

把點(diǎn)A(﹣1,0),C0,﹣3)代入,得:,

解得,

∴拋物線的解析式為yx22x3

2)如圖,作CHEFH,

yx22x3=(x124,

∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)E1,﹣4),

設(shè)N的坐標(biāo)為(1,n),﹣4≤n≤0

∵∠MNC90°

∴∠CNH+MNF90°,

又∵∠CNH+NCH90°

∴∠NCH=∠MNF,

又∵∠NHC=∠MFN90°

RtNCH∽△MNF,

,即

解得:mn2+3n+1,

∴當(dāng)時(shí),m最小值為

當(dāng)n=﹣4時(shí),m有最大值,m的最大值=1612+15

m的取值范圍是

3)設(shè)點(diǎn)Px1y1),Qx2y2),

∵過點(diǎn)Px軸平行線交拋物線于點(diǎn)H,

H(﹣x1,y1),

ykx+2,yx2,

消去y得,x2kx20,

x1+x2k,x1x2=﹣2

設(shè)直線HQ表達(dá)式為yax+t,

將點(diǎn)Qx2y2),H(﹣x1y1)代入,得,

y2y1ax1+x2),即kx2x1)=ka,

ax2x1

=( x2x1x2+t,

t=﹣2,

∴直線HQ表達(dá)式為y=( x2x1x2,

∴當(dāng)k發(fā)生改變時(shí),直線QH過定點(diǎn),定點(diǎn)坐標(biāo)為(0,﹣2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ABC=ACB,以AC為直徑的O分別交AB、BC于點(diǎn)M、N,點(diǎn)P在AB的延長線上,且CAB=2BCP.

(1)求證:直線CP是O的切線.

(2)若BC=2,sinBCP=,求點(diǎn)B到AC的距離.

(3)在第(2)的條件下,求ACP的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】濟(jì)南某中學(xué)在參加“創(chuàng)文明城,點(diǎn)贊泉城”書畫比賽中,楊老師從全校30個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班(用A,B,C,D表示),對征集到的作鼎的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì),制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(l)楊老師采用的調(diào)查方式是   (填“普查”或“抽樣調(diào)查”);

(2)請補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中C班作品數(shù)量所對應(yīng)的圓心角度數(shù)   

(3)請估計(jì)全校共征集作品的什數(shù).

(4)如果全枝征集的作品中有5件獲得一等獎(jiǎng),其中有3名作者是男生,2名作者是女生,現(xiàn)要在獲得一樣等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會,請你用列表或樹狀圖的方法,求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,4AB=5AC,AD△ABC的角平分線,點(diǎn)EBC的延長線上,EF⊥AD于點(diǎn)F,點(diǎn)GAF上,FG=FD,連接EGAC于點(diǎn)H.若點(diǎn)HAC的中點(diǎn),則的值為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不透明的袋子中裝有4個(gè)相同的小球,它們除顏色外無其它差別,把它們分別標(biāo)號:1、2、3、4

(1)隨機(jī)摸出一個(gè)小球后,放回并搖勻,再隨機(jī)摸出一個(gè),用列表或畫樹狀圖的方法求出“兩次取的球標(biāo)號相同”的概率

(2)隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,直接寫出“兩次取出的球標(biāo)號和等于4”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為弓形AB的弦,AB2,弓形所在圓⊙O的半徑為2,點(diǎn)P為弧AB上動點(diǎn),點(diǎn)I為△PAB的內(nèi)心,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動時(shí),點(diǎn)I移動的路徑長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、BC,已知A(﹣10),C0,﹣3).

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,拋物線頂點(diǎn)為E,EFx軸于F點(diǎn),Mm,0)是x軸上一動點(diǎn),N是線段EF上一點(diǎn),若∠MNC90°,請指出實(shí)數(shù)m的變化范圍,并說明理由.

3)如圖2,將拋物線平移,使其頂點(diǎn)E與原點(diǎn)O重合,直線ykx+2k0)與拋物線相交于點(diǎn)P、Q(點(diǎn)P在左邊),過點(diǎn)Px軸平行線交拋物線于點(diǎn)H,當(dāng)k發(fā)生改變時(shí),請說明直線QH過定點(diǎn),并求定點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊ABC,以AB為直徑的圓與BC邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)DDFAC,垂足為F,過點(diǎn)FFGAB,垂足為G,連結(jié)GD

1)求證:DF是⊙O的切線;

2)若AB12,求FG的長;

3)在(2)問條件下,求點(diǎn)DFG的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年東京奧運(yùn)會的比賽門票開始接受公眾預(yù)訂.下表為奧運(yùn)會官方票務(wù)網(wǎng)站公布的幾種球類比賽的門票的人民幣價(jià)格,球迷小李用12000元做為預(yù)訂下表中比賽項(xiàng)目門票的資金.

比賽項(xiàng)目

票價(jià)(元/場)

男籃

1000

足球

800

乒乓球

500

(1)若全部資金用來預(yù)訂男籃門票和乒乓球門票共15張,問男籃門票和乒乓球門票各訂多少張?

(2)若在準(zhǔn)備資金允許的范圍內(nèi)和總票數(shù)不變的前提下,這個(gè)球迷想預(yù)定上表中三種球類門票,其中足球門票與乒乓球門票數(shù)相同,且足球門票的費(fèi)用不超過男籃門票的費(fèi)用,問可以預(yù)訂這三種球類門票各多少張?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案