計算下列各式
(1)
8
×
3
÷
16

(2)2
12
-
1
27
+
48

(3)
27
+
3
3
-2

(4)
4
9
+
1
9
-
3-
8
27
+(
3
-1)0

(5)
3
(
6
-2
15
)-
6
2

(6)(2+
5
)(
5
-3)

(7)(
3
-
1
3
)2

(8)(
6
-
2
)2(
2
+
6
)2

(9)(3-2
2
)2×(3+2
2
)2

(10)(
2
+
3
-
6
)×(
2
-
3
+
6
)
考點:二次根式的混合運算
專題:
分析:(1)-(5)先化簡,再進(jìn)一步運算;
(6)利用多項式的乘法計算方法展開;
(7)利用完全平方公式計算;
(8)(9)利用平方差公式計算;
(10)利用平方差公式和完全平方公式計算.
解答:解:(1)
8
×
3
÷
16

=2
6
÷4
=
6
2


(2)2
12
-
1
27
+
48

=4
3
-
3
3
+4
3

=
23
3
3
;

(3)
27
+
3
3
-2

=
3
3
+
3
3
-2
=4-2
=2;

(4)
4
9
+
1
9
-
3-
8
27
+(
3
-1)0

=
2
3
+
1
3
-(-
2
3
)+1
=1+
2
3
+1
=
8
3


(5)
3
(
6
-2
15
)-
6
2

=3
2
-6
5
-3
2

=-6
5
;

(6)(2+
5
)(
5
-3)

=-6-
5
+5
=-1-
5
;

(7)(
3
-
1
3
)2

=3-2+
1
3

=
4
3
;

(8)(
6
-
2
)2(
2
+
6
)2

=[(
6
-
2
)(
6
+
2
)]2
=42
=16;

(9)(3-2
2
)2×(3+2
2
)2

=[(3-2
2
)(3+2
2
)]2
=12
=1;

(10)(
2
+
3
-
6
)×(
2
-
3
+
6
)

=[
2
+(
3
-
6
)][
2
-(
3
-
6
)]
=2-(
3
-
6
2
=2-(3-6
2
+6)
=2+6
2
-9
=6
2
-7.
點評:此題考查二次根式的混合運算,注意計算過程中的化簡和計算公式的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①.直線y=x-3與x軸、y軸分別交于B、C兩點,點A在x軸負(fù)半軸上,且
OA
OC
=
1
3
.拋物線經(jīng)過A、B、C三點,點P(m,n)是該拋物線上的一個動點(其中m>0,n<0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接PC、PB(如圖①),△PBC是否有最大面積?若有,求出△PBC的最大面積和此時P點的坐標(biāo);若沒有,請說明理由;
(3)D為線段AB中點,連結(jié)DP交BC于點E.連結(jié)AC(如圖②),若以B,D,E為頂點的三角形與△ABC相似.直接寫出此時點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知一張長方形紙片ABCD,AB∥CD,AD=BC=1,AB=CD=5.在長方形ABCD的邊AB上取一點M,在CD上取一點N,將紙片沿MN折疊,使MB與DN交于點K,得到△MNK.
(1)請你動手操作,判斷△MNK的形狀一定是
 
;
(2)問△MNK的面積能否小于
1
2
?試說明理由;
(3)如何折疊能夠使△MNK的面積最大?請你用備用圖探究可能出現(xiàn)的情況,并求最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正數(shù)a的倒數(shù)等于其本身,負(fù)數(shù)b的絕對值等于3,且c<a,c2=36,求代數(shù)式2(a-2b2)-5c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,D為三角形內(nèi)一點,且△DBC為等邊三角形.
(1)求證:直線AD垂直平分BC;
(2)以AB為一邊,在AB的右側(cè)畫等邊△ABE,連接DE,試判斷以DA,DB,DE三條線段是否能構(gòu)成直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形網(wǎng)格中.小格的頂點叫做格點.三個頂點都在網(wǎng)格格點上的三角形叫做格點三角形.小華已在左邊的正方形網(wǎng)格中作出了一個格點三角形.請你在其他兩個正方形網(wǎng)格中各畫出一個不同的格點三角形,使得畫出的格點三角形每條邊都不與網(wǎng)格中的虛線重合.且三個網(wǎng)格中的格點三角形都相似(不包括全等).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解
(1)a2-4ab+4b2
(2)2m3-8m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=18cm,直線AB上有一點C,且AC=6cm,M是線段AC的中點,求BM的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,M是線段AC中點,點B在線段AC上,且AB=4cm,BC=2AB,求線段MC和線段BM的長.

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同步練習(xí)冊答案