如圖,AB∥CD,點E在AB上,且∠1=∠2,∠CED=58°,探究∠BCD為多少度時,DE∥BC?請說明理由.
考點:平行線的判定與性質
專題:
分析:求出∠1和∠2,根據(jù)平行線的性質求出∠B,推出∠1=∠B,即可得出答案.
解答:解:當∠BCD=119°時,DE∥BC,
理由是:∵∠1=∠2,∠CED=58°,∠1+∠2+∠CED=180°,
∴∠2=∠1=61°,
∵∠BCD=119°,AB∥CD,
∴∠B=61°,
∴∠1=∠B,
∴DE∥BC.
點評:本題考查了平行線的性質和判定的應用,注意:平行線的性質是①兩直線平行,同位角相等,②兩直線平行,內錯角相等,③兩直線平行,同旁內角互補,反之亦然.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y=kx+6分別與x軸、y軸相交于點E和點F,點E的坐標為(-8,0),點A的坐標為(0,4).
(1)求k的值;
(2)若點P(x,y)是第二象限內的直線上的一個動點,當點P運動過程中,試寫出△OPA的面積S與x的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)探究:當P運動到什么位置時,△OPA的面積為12,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(6ab2-4a2b)•3ab的結果是( 。
A、18a2b3-12a3b2
B、18ab3-12a3b2
C、18a2b3-12a2b2
D、18a2b2-12a3b2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系中直接畫出函數(shù)y=|x|的圖象.若一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別過點A(-1,1)、B(2,2),請你依據(jù)這兩個函數(shù)的圖象寫出方程組
y=|x|
y=kx+b
的解
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,DE是線段AB的中垂線,由中垂線定義得到
 
,圖中相等線段還有
 
,理由是
 
,如果AC=10cm,△BDC的周長為16cm,求BC的長,并寫出推理過程.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+c分別交坐標軸于A(-2,0)、B(6,0)、C(0,4),則0≤ax2+bx+c<4的解集是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=2(x+3)2-5的頂點坐標是( 。
A、(-3,-5)
B、(-3,5)
C、(3,-5)
D、(3,5)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關于x的方程mx2-(3m-1)x+2m-2=0,求證:無論m取任何實數(shù)時,方程恒有實數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在-1
1
2
,1.2,-2,0中,負數(shù)的個數(shù)是( 。
A、2B、3C、4D、5

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