【題目】 如圖,點E、F分別為正方形ABCD的邊BC、CD上一點,AC、BD交于點O,且∠EAF=45°,AE,AF分別交對角線BD于點M,N,則有以下結論:①△AOM∽△ADF;②EF=BE+DF;③∠AEB=∠AEF=∠ANM;④S△AEF=2S△AMN,以上結論中,正確的個數(shù)有(。﹤.
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】D
【解析】
如圖,把△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABH,由旋轉的性質得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF,由已知條件得到∠EAH=∠EAF=45°,根據(jù)全等三角形的性質得到EH=EF,所以∠ANM=∠AEB,則可求得②正確;
根據(jù)三角形的外角的性質得到①正確;
根據(jù)相似三角形的判定定理得到△OAM∽△DAF,故③正確;
根據(jù)相似三角形的性質得到∠AEN=∠ABD=45°,推出△AEN是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理得到AE=AN,再根據(jù)相似三角形的性質得到EF=MN,于是得到S△AEF=2S△AMN.故④正確.
如圖,把△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABH
由旋轉的性質得,BH=DF,AH=AF,∠BAH=∠DAF
∵∠EAF=45°
∴∠EAH=∠BAH+∠BAE=∠DAF+∠BAE=90°﹣∠EAF=45°
∴∠EAH=∠EAF=45°
在△AEF和△AEH中
∴△AEF≌△AEH(SAS)
∴EH=EF
∴∠AEB=∠AEF
∴BE+BH=BE+DF=EF,
故②正確
∵∠ANM=∠ADB+∠DAN=45°+∠DAN,
∠AEB=90°﹣∠BAE=90°﹣(∠HAE﹣∠BAH)=90°﹣(45°﹣∠BAH)=45°+∠BAH
∴∠ANM=∠AEB
∴∠ANM=∠AEB=∠ANM;
故③正確,
∵AC⊥BD
∴∠AOM=∠ADF=90°
∵∠MAO=45°﹣∠NAO,∠DAF=45°﹣∠NAO
∴△OAM∽△DAF
故①正確
連接NE,
∵∠MAN=∠MBE=45°,∠AMN=∠BME
∴△AMN∽△BME
∴
∴
∵∠AMB=∠EMN
∴△AMB∽△NME
∴∠AEN=∠ABD=45°
∵∠EAN=45°
∴∠NAE=NEA=45°
∴△AEN是等腰直角三角形
∴AE=
∵△AMN∽△BME,△AFE∽△BME
∴△AMN∽△AFE
∴
∴
∴
∴S△AFE=2S△AMN
故④正確
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市正大力倡導”垃圾分類“,2015年第一季度某企業(yè)按A類垃圾處理費25元/噸、B類垃圾處理費16元/噸的收費標準,共支付垃圾處理費520元.從2015年4月起,收費標準上調為:A類垃圾處理費100元/噸,B類垃圾處理費30元/噸.若該企業(yè)2015年第二季度需要處理的A類,B類垃圾的數(shù)量與第一季度相同,就要多支付垃圾處理費880元.
(1)該企業(yè)第一季度處理的兩類垃圾各多少噸?
(2)該企業(yè)計劃第二季度將上述兩種垃圾處理總量減少到24噸,且B類垃圾處理量不超過A類垃圾處理量的3倍,該企業(yè)第二季度最少需要支付這兩種垃圾處理費共多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于、兩點,與軸交于點,且.
(1)求拋物線的解析式及頂點的坐標;
(2)判斷的形狀,證明你的結論;
(3)點是軸上的一個動點,當的值最小時,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cosα= .下列結論:
①△ADE∽△ACD; ②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;
③△DCE為直角三角形時,BD為8; ④0<CE≤6.4.
其中正確的結論是____________.(把你認為正確結論的序號都填上)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在三個完全相同的小球上分別寫上-2,-1,2三個數(shù)字,然后裝入一個不透明的布袋內攪勻,從布袋中取出一個球,記下小球上的數(shù)字為,放回袋中再攪勻,然后再從袋中取出一個小球,記下小球上的數(shù)字為,組成一對數(shù).
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法,表示出數(shù)對的所有可能的結果;
(2)求直線不經過第一象限的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段和線段,點均在小正方形的頂點上.
(1)在方格紙中畫出以為斜邊的直角三角形,點E在小正方形的頂點上,且的面積為5;
(2)在方格紙中畫出以為一邊的,點在小正方形的頂點上,的面積為4,射線與射線交于點,且,連接,請直接寫出線段的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球若干個(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(分別標有1號、2號),藍球1個.若從中任意摸出一個球,它是藍球的概率為.
(1)求袋中黃球的個數(shù);
(2)從袋中一次摸出兩個球,請用畫樹狀圖或列表格的方法列出所有等可能的結果,并求出摸到兩個不同顏色球的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=,BC=8,點D是AB的中點,過點B作CD的垂線,垂足為點E.
(1)求線段CD的長;
(2)求cos∠ABE的值。
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