計(jì)算或化簡(jiǎn):
(1)-24-(-10)+(-6)
(2)7÷[(-2)3-(-4)]
(3)化簡(jiǎn):(5a2+2a-1)-4(3-8a+2a2
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減
專(zhuān)題:
分析:(1)先化簡(jiǎn),再分類(lèi)計(jì)算即可;
(2)先算乘方,再算減法,最后算除法;
(3)先去括號(hào),再進(jìn)一步合并同類(lèi)項(xiàng)即可.
解答:解:(1)原式=-24+10-6
=-20;
(2)原式=7÷[-8+4]
=7÷(-4)
=-
7
4

(3)原式=5a2+2a-1-12+32a-8a2
=-3a2+34a-13.
點(diǎn)評(píng):此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算與整式的加減混合運(yùn)算,掌握運(yùn)算順序,正確判定運(yùn)算符號(hào)計(jì)算即可.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|a+2|=5,則數(shù)軸上有理數(shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與-1對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的距離是( 。
A、2B、4C、2或8D、4或6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

單項(xiàng)式-2πx3y2z的系數(shù)和次數(shù)分別是( 。
A、-2,6B、-2π,5
C、-2,7D、-2π,6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,把它們對(duì)調(diào)后得到另一個(gè)兩位數(shù),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、這兩個(gè)兩位數(shù)的和是2a+2b
B、這兩個(gè)兩位數(shù)的和是9a+9b
C、這兩個(gè)兩位數(shù)的和11a+11b
D、這兩個(gè)兩位數(shù)的差是9a-9b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2007年9月,小明家收入3000元,把收入的30%存入銀行,定期兩年,年利率4.5%,到期后得到本金和稅后利息共多少元?(利息稅按5%上交)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.現(xiàn)將△ABC進(jìn)行折疊,使頂點(diǎn)A,B重合,則折痕DE=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線y=
1
2
x+1與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
4
x
在第一象限交于點(diǎn)C,連接OC,求證:S△ABO=S△BCO

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到矩形AB′C′D′,若CD=8,AD=6,連接CC′,那么CC′的長(zhǎng)是( 。
A、20
B、100
C、10
3
D、10
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=2x-1與經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,
9
2
)的直線y=kx+
1
2
的位置關(guān)系是
 

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