下列格式由左邊到右邊的變形中，屬于分解因式的是（　�。�
A、2（x+y）=2x+2y
B、x2-4x+4=x（x-4）+4
C、10x2-5x=5x（2x-1）
D、x2-16+6x=（x+4）（x-4）+6x
考點(diǎn)：因式分解的意義
專題：
分析：根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，可得答案．
解答：解：A、是整式的乘法，故A錯(cuò)誤；
B、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，故B錯(cuò)誤；
C、把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，故C正確；
D、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式，故D錯(cuò)誤；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解的意義，因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：-（a-b-c）的結(jié)果是（　�。�
A、a-b-c
B、-a-b-c
C、-a+b-c
D、-a+b+c

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)k＞0時(shí)，反比例函數(shù)y=
k
x
和一次函數(shù)y=kx+2的圖象大致是圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓錐的母線長為5，底面半徑為2，則此圓錐的側(cè)面積是（　　）
A、6πB、8π
C、10πD、20π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列各等式，
1
1×2
=
1
1
-
1
2
，
1
2×3
=
1
2
-
1
3
，
1
3×4
=
1
3
-
1
4
…，根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，計(jì)算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
=
 
（n為正整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列從左到右的運(yùn)算是因式分解的是（　�。�
A、2a2-2a+1=2a（a-1）+1
B、（x-y）（x+y）=x2-y2
C、9x2-6x+1=（3x-1）2
D、x2+y2=（x-y）2+2xy

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在-5，-
1
10
，-3.5，-0.01，-2，-212各數(shù)中，最大的數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某電視臺(tái)在黃金時(shí)段的2分鐘廣告時(shí)間內(nèi)，計(jì)劃插播長度為15秒和30秒的兩種廣告．15秒廣告每播1次收費(fèi)0.8萬元，30秒廣告每播1次收費(fèi)1.5萬元．若要求每種廣告播放不少于2次．問：
（1）兩種廣告的播放次數(shù)有幾種安排方式？
（2）電視臺(tái)選擇哪種方式播放收益較大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一元二次方程x2-9=0的解是（　　）
A、x=-3
B、x=3
C、x1=3，x2=-3
D、x=81

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