如圖,已知BO是△ABC的外接圓的半徑,CD⊥AB于D.若AD=3,BD=8,CD=6,則BO的長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,垂徑定理,圓周角定理
專題:
分析:作直徑BE,連接EC,根據(jù)勾股定理可求BC、AC的長(zhǎng).通過證明△ACD∽△EBC,得到:
AD
EC
=
CD
BC
,可以求得BO的長(zhǎng)度.
解答:解:如圖,延長(zhǎng)BO交⊙O于點(diǎn)E,連接CE.CD⊥AB于D.若AD=3,BD=8,CD=6,
在直角△ADC中,由勾股定理得到:AC=3
5

在直角△BCD中,由勾股定理得到:BC=10,
∵BE是直徑,
∴∠BCE=90°.
又∵CD⊥AB,
∴∠ADC=∠ECB=90°.
又∠ACD=∠EBC,
∴△ACD∽△EBC,
AC
BE
=
CD
BC
,
3
5
BE
=
6
10
,
解得 BE=5
5
,
BO=
1
2
BE=
5
5
2
,
故答案為:
5
5
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了垂徑定理,勾股定理以及圓周角定理.解題時(shí),利用相似三角形的判定和性質(zhì)推知圖中相關(guān)線段間的數(shù)量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn)再求值:(
1
x-1
-1)÷
x-2
x2-2x+1
,其中x是不等式組
x-3(x-2)≥2
4x-2<5x-1
的一個(gè)整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知BD是⊙O直徑,點(diǎn)A、C在⊙O上,
AB
=
BC
,∠AOB=60°,則∠BDC的度數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明制作了十張卡片,上面分別標(biāo)有1~10這十個(gè)數(shù)字.從這十張卡片中隨機(jī)抽取一張,卡片上的數(shù)字恰好能被3整除的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將二次函數(shù)y=2(x+1)2+4圖象向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位所得圖象函數(shù)解析式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):(a+3)2-6a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC在第一象限,其面積為16.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿△ABC的邊從A-B-C-A運(yùn)動(dòng)一周,在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的同時(shí),作點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)Q,再以PQ為邊作等邊三角形PQM,點(diǎn)M在第二象限,點(diǎn)M隨點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)所形成的圖形的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-6x+4的頂點(diǎn)位于第( 。┫笙蓿
A、一B、二C、三D、四

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在8×8的正方形網(wǎng)格中,△CAB和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上,AC與網(wǎng)格上的直線相交于點(diǎn)M.
(1)填空:AC=
 
,AB=
 

(2)求∠ACB的值和tan∠1的值;
(3)判斷△CAB和△DEF是否相似?并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案