在△ABC中,銳角A、B滿足,則△ABC是( )

A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.無法確定

C

【解析】

試題分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可得,且,因此可變形得sinA=,所以∠A=45°,而cos(B-15°)=,所以∠B-15°=30°,即∠B=45°,因此可知△ABC為等腰直角三角形.

故選C

考點:非負(fù)數(shù)的性質(zhì),銳角三角函數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知拋物線與x軸有兩個不同的交點.

(1)求m的取值范圍;

(2)如果A、B是拋物線上的兩個不同點,求的值和拋物線的表達式;

(3) 如果反比例函數(shù)的圖象與(2)中的拋物線在第一象限內(nèi)的交點的橫坐標(biāo)為,且滿足4<<5,請直接寫出k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)(a,b,c是常數(shù),且)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)與反比例函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,6),B(,2)兩點.

(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;

(2)直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知拋物線y=ax2+bx和直線y=ax+b在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象如圖,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)時的函數(shù)值相等.

(1)求該二次函數(shù)的表達式;

(2)畫出該函數(shù)的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出當(dāng)時,自變量的取值范圍;

(3)已知關(guān)于的一元二次方程,當(dāng)時,判斷此方程根的情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市朝陽區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以點A(2,3)為圓心的⊙A交 x軸于點B,C,BC=8,求⊙A的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE.連接BD交AE于M,連接CE交AB于N,BD與CE交點為F,連接AF.

(1)如圖1,求證:BD⊥CE;

(2)如圖1,求證:FA是∠CFD的平分線;

(3)如圖2,當(dāng)AC=2,∠BCE=15°時,求CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某文具店一支鉛筆的售價為1.2元,一支圓珠筆的售價為2元.該店在“6•1兒童節(jié)”舉行文具優(yōu)惠售賣活動,鉛筆按原價打8折出售,圓珠筆按原價打9折出售,結(jié)果兩種筆共賣出60支,共賣得金額87元.若設(shè)鉛筆賣出x支,則依題意可列出的一元一次方程為( ).

A.1.2×0.8x+2×0.9(60+x)=87

B.1.2×0.8x+2×0.9(60﹣x)=87

C.2×0.9x+1.2×0.8(60+x)=87

D.2×0.9x+1.2×0.8(60﹣x)=87

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