【題目】在數(shù)軸上,點(diǎn) A,B,C 分別表示有理數(shù) a,b,c,且 , |c-a|=3,點(diǎn) B,C 表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù).
(1)求點(diǎn) B,C 表示的數(shù);
(2)計(jì)算 的值.
【答案】(1)點(diǎn) B 表示的數(shù)為:-5或-11,點(diǎn) C 表示的數(shù)為: 5或11;(2)-74或-86
【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)運(yùn)算及絕對值、相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算得出a、b、c的值,即可得點(diǎn) B,C 表示的數(shù);
(2)由(1)計(jì)算得出a、b、c的值,代入計(jì)算即可.
解:(1)∵ ,|c-a|=3,點(diǎn) B,C 表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)
∴a=8,c=5或11,b=-5或-11
∴點(diǎn) B 表示的數(shù)為:-5或-11,點(diǎn) C 表示的數(shù)為: 5或11
(2)當(dāng)a=8,c=5,b=-5時(shí),原式=
當(dāng)a=8,c=11,b=-11時(shí),原式=
故 的值為:-74或-86
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在大小為4×4的正方形網(wǎng)格中,是相似三角形的是( 。
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn),連接DE,EF,DF,則下列說法不正確的是( 。
A. S△DEF=S△ABC
B. △DEF≌△FAD≌△EDB≌△CFE
C. 四邊形ADEF,四邊形DBEF,四邊形DECF都是平行四邊形
D. 四邊形ADEF的周長=四邊形DBEF的周長=四邊形DECF的周長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校的“圖書角”平均每天借出圖書 50 冊.如果某天借出 51 冊,就記作+1;如果某天借出 45 冊,就記作-5.上星期該“圖書角”借出圖書數(shù)量記錄如下表:
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
0 | +10 | +4 | -3 | -6 |
(1)上星期五借出圖書多少冊?
(2)上星期二比上星期五多借出圖書多少冊?
(3)上星期平均每天借出圖書多少冊?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,計(jì)劃購置一批電子白板和一批筆記本電腦,經(jīng)投標(biāo),購買1塊電子白板比買3臺(tái)筆記本電腦多3000元,購買4塊電子白板和5臺(tái)筆記本電腦共需80000元.
(1)求購買1塊電子白板和一臺(tái)筆記本電腦各需多少元?
(2)根據(jù)該校實(shí)際情況,需購買電子白板和筆記本電腦的總數(shù)為396,要求購買的總費(fèi)用不超過2700000元,并購買筆記本電腦的臺(tái)數(shù)不超過購買電子白板數(shù)量的3倍,該校有哪幾種購買方案?
(3)上面的哪種購買方案最省錢?按最省錢方案購買需要多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一條直線上,點(diǎn)E,F分別在直線AD的兩側(cè),且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時(shí),四邊形BFCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C是線段BD上一點(diǎn),分別以BC,CD為邊在BD同側(cè)作等邊△ABC和等邊△CDE,AD交CE于點(diǎn)F,BE交AC于點(diǎn)G,則圖中可通過旋轉(zhuǎn)而相互得到的三角形有 對.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新合作超市最近進(jìn)了一批玩具,進(jìn)價(jià)每個(gè)15元,今天共賣山20個(gè),實(shí)際賣出的價(jià)格以每個(gè)18元為標(biāo)準(zhǔn),超過的記為正,不足的記為負(fù),記錄如下:
實(shí)際每個(gè)售出價(jià)格與標(biāo)準(zhǔn)的差值(單位:元) | +3 | -1 | +2 | +1 |
個(gè)數(shù) | 5 | 4 | 6 | 5 |
(1)這個(gè)超市今天賣出玩具的平均價(jià)格是多少?
(2)這個(gè)超市今天賣出的玩具賺了多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是由幾個(gè)邊長為1個(gè)單位的正方體搭成的幾何體.
(1)請畫出這個(gè)幾何體的三視圖;
(2)這個(gè)幾何體的體積為______個(gè)立方單位;
(3)若保持上述正方體搭成的幾何體的俯視圖不變,各位置的正方體個(gè)數(shù)可以改變(正方體的總數(shù)目不變),則搭成的幾何體的表面積最大為_____個(gè)平方單位.
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