在△ABC中,AB=9,AC=12,BC=15,則△ABC的中線AD=
 
考點:勾股定理的逆定理,直角三角形斜邊上的中線
專題:
分析:首先利用勾股定理的逆定理證明△ABC是直角三角形,再利用直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求出AD的長.
解答:解:∵AB=9,AC=12,BC=15,
∴92+122=152
∴△ABC是直角三角形,
∴△ABC的中線AD=
1
2
BC=7.5,
故答案為7.5.
點評:本題考查勾股定理的逆定理和直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì).判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過原點的直線分別交雙曲線y=
4
x
,y=
9
x
于第一象限內(nèi)的點A、B,過A作y軸的平行線交y=
9
x
于點C,作CD⊥y軸于D,連BC、BD,則△BCD的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M為BC的中點.
(1)若EF=4,BC=10,求△EFM的周長;
(2)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠MFE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖已知點A(-2,-4),B(2,0),拋物線y=ax2+bx+c過點A、O、B三點.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點M是拋物線對稱軸上的一點,試求MO+MA的最小值,并求點M坐標(biāo);
(3)在此拋物線上,是否存在一點P,使得以點P與點O、A、B為頂點的四邊形是梯形?若存在,求點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
(1)3(x+1)2=27                  
(2)x2+10x+9=0                
(3)(y-4)2=8-2y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近似數(shù)1.65×104精確到
 
位,若要精確到萬位,則近似數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、-an和(-a)n一定不相等
B、-an和(-a)n一定互為相反數(shù)
C、當(dāng)n為奇數(shù)時,-an和(-a)n相等
D、當(dāng)n為偶數(shù)時,-an和(-a)n相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(x-3)2=169,(y-1)3=-0.125,求
x
-
2xy
-
316y-x
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下列二次根式化成最簡二次根式
40
=
 
   
4
3
=
 
  
2
×
6
÷
15
=
 

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