【題目】綜合與實踐:再探平行四邊形的性質(zhì)

問題情境:

學(xué)完平行四邊形的有關(guān)知識后,同學(xué)們開展了再探平行四邊形性質(zhì)的數(shù)學(xué)活動,以下是希望小組得到的一個性質(zhì):

如圖1,已知平行四邊形中,,于點,垂直于點,則

問題解決:

1)如圖2,當(dāng)時,還成立嗎?證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;

2)如圖2,連接,若.求的度數(shù);

3)如圖3,若,,點是射線上一點,且._________.(用含的三角函數(shù)表示)

【答案】1還成立,證明見解析;(2;(3

【解析】

1)先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)四邊形的內(nèi)角和可得,然后根據(jù)等量代換即可得證;

2)由(1)可知,從而可得出四點共圓,再根據(jù)圓周角定理即可得;

3)如圖(見解析),如圖,過點A于點E,先根據(jù)菱形的判定與性質(zhì)得出,,,再根據(jù)角的和差、等量代換可得,然后根據(jù)等腰三角形的判定與性質(zhì)可得,最后在中,利用余弦三角函數(shù)的定義即可得.

1還成立,證明如下:

∵四邊形是平行四邊形

在四邊形中,,即

;

2)由(1)知,

則如圖,四點共圓

由圓周角定理得:;

3)如圖,過點A于點E

四邊形ABCD是平行四邊形,且

平行四邊形ABCD是菱形

,

是等腰三角形

(等腰三角形的三線合一)

則在中,

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】直徑,延長線上一點,于點C,的弦,,垂足為D

1)求證:;

2)過點,交于點E,交CD于點F,連接,若,求的長.

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A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

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【題目】二次函數(shù),,是常數(shù),)的自變量x與函數(shù)值y的部分對應(yīng)值如下表:

-1

0

1

3

3

3

且當(dāng)時,與其對應(yīng)的函數(shù)值.有下列結(jié)論:①;②3是關(guān)于的方程的一個根;③.其中,正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.0B.1C.2/span>D.3

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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF,CF,連接BE并延長交CF于點G.下列結(jié)論:

①△ABE≌△ACF;②BC=DF;③S△ABC=S△ACF+S△DCF;④若BD=2DC,則GF=2EG.其中正確的結(jié)論是 .(填寫所有正確結(jié)論的序號)

【答案】①②③④.

【解析】

試題分析:△ABC是等邊三角形,可得AB=AC=BC,∠BAC=∠ACB=60°,再因DE=DC,可判定△DEC是等邊三角形,所以ED=EC=DC,∠DEC=∠AEF=60°,

EF=AE,所以△AEF是等邊三角形,所以AF=AE,∠EAF=60°,在△ABE和△ACF中,AB=AC,BAE=CAF,AE=AF ,可判定△ABE≌△ACF,故①正確.②∠ABC=∠FDC,可得AB∥DF,再因∠EAF=∠ACB=60°,可得AB∥AF,即可判定四邊形ABDF是平行四邊形,所以DF=AB=BC,故②正確.③△ABE≌△ACF可得BE=CF,S△ABE=S△AFC,在△BCE和△FDC中,BC=DF,CE=CD,BE=CF ,可判定△BCE≌△FDC,所以S△BCE=S△FDC即可得S△ABC=S△ABE+S△BCE=S△ACF+S△BCE=S△ABC=S△ACF+S△DCF,故③正確.④△BCE≌△FDC,可得∠DBE=∠EFG,再由∠BED=∠FEG可判定△BDE∽△FGE,所以=,=又因BD=2DC,DC=DE,可得=2,FG=2EG.故④正確.

考點:三角形綜合題.

型】填空
結(jié)束】
19

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1)求這個二次函數(shù)的表達式;

2)連接PB,PCPO,若SPOCSPBC,求點P的坐標;

3)如圖2.連接AP,交直線BC于點D,當(dāng)點D是線段BC的三等分點時,求tanADC的值.

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1)求小歡同學(xué)抽到的卡片上是鐘南山的概率;

2)請用列表法或畫樹狀圖的方法,求小平和小安兩位同學(xué)抽到的卡片上是不同英雄的概率.

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