15．對(duì)于兩個(gè)有理數(shù)的和，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．一定比任何一個(gè)有理數(shù)大B．至少比其中一個(gè)有理數(shù)大
C．一定比任何一個(gè)有理數(shù)小D．以上說(shuō)法都不正確

分析 根據(jù)有理數(shù)的加法列出算式，可得答案．

解答 解：A、兩個(gè)有理數(shù)的和一定大于其中任何一個(gè)加數(shù)，當(dāng)其中一個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)不成立，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、至少比其中一個(gè)有理數(shù)大，當(dāng)其中一個(gè)數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)不成立，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、一定比任何一個(gè)有理數(shù)小，當(dāng)兩個(gè)數(shù)為正數(shù)時(shí)不成立，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、以上說(shuō)法都不正確，故D選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有理數(shù)加法法則，解題的關(guān)鍵是理解有理數(shù)的加法法則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知，在△ABC中，AD為BC邊上的中線，AC=5，AD=4，則AB的取值范圍是（　�。�
A．1＜AB＜9B．3＜AB＜13C．5＜AB＜13D．9＜AB＜13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．直線a，b，c，d的位置如圖所示，若∠1=∠2=90°，∠3=42°，那么∠4等于（　　）
A．130°B．138°C．140°D．142°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，A、B、C是小正方形各頂點(diǎn)，則∠ABC的度數(shù)為（　�。�
A．90°B．60°C．45°D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．正方形ABCD的位置在坐標(biāo)中如圖所示，點(diǎn)A、D的坐標(biāo)反別為（1，0）、（0，2），延長(zhǎng)CB交x軸于點(diǎn)A1，作正方形A1B1C1C，延長(zhǎng)C1B1交x軸于點(diǎn)A2，作正方形A2B2C2C1，…按這樣的規(guī)律進(jìn)行下去，第2016個(gè)正方形的面積為（　�。�
A．5•${（\frac{3}{2}）}^{2013}$B．5•${（\frac{3}{2}）}^{4026}$C．5•${（\frac{3}{2}）}^{4021}$D．5•${（\frac{3}{2}）}^{4030}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．計(jì)算${（-\frac{1}{2}{a^2}b）^3}$的結(jié)果正確的是（　　）
A．$\frac{1}{4}{a^4}{b^2}$B．$\frac{1}{8}{a^6}{b^3}$C．$-\frac{1}{8}{a^6}{b^3}$D．$-\frac{1}{8}{a^5}{b^3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在△ABC中，∠A=30°，若AB=4，則∠A的對(duì)邊BC長(zhǎng)的取值范圍是（　�。�
A．2B．2$\sqrt{3}$C．BC≥2D．2≤BC＜4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在計(jì)算機(jī)程序中，二叉樹(shù)是一種表示數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)一的方法．如圖，一層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為1，二層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為3，三層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為7，…，照此規(guī)律，六層二叉樹(shù)的結(jié)點(diǎn)總數(shù)為63．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，三名藝術(shù)體操隊(duì)員排成三角形隊(duì)列，現(xiàn)要調(diào)整成一個(gè)平行四邊形隊(duì)列，因此需要增加一人，如果不改變?cè)?duì)員的位置，那么新隊(duì)員的可能位置有（　　）
A．1種B．2種C．3種D．4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案