14．化簡(jiǎn)：
（1）$\sqrt{\frac{4}{9}}$=$\frac{2}{3}$；（2）$\sqrt{\frac{5}{9}}$=$\frac{\sqrt{5}}{3}$；（3）$\sqrt{\frac{1}{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$；（4）$\sqrt{\frac{2}{5}}$=$\frac{\sqrt{10}}{5}$．

分析 （1）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案；
（2）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案；
（3）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案；
（4）直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出答案．

解答 解：（1）$\sqrt{\frac{4}{9}}$=$\frac{2}{3}$；

（2）$\sqrt{\frac{5}{9}}$=$\frac{\sqrt{5}}{3}$；

（3）$\sqrt{\frac{1}{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$；

（4）$\sqrt{\frac{2}{5}}$=$\frac{\sqrt{10}}{5}$．

故答案為：（1）$\frac{2}{3}$，（2）$\frac{\sqrt{5}}{3}$，（3）$\frac{\sqrt{3}}{3}$，（4）$\frac{\sqrt{10}}{5}$．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn)，正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$=1B．$\sqrt{2}$$•\sqrt{3}$=$\sqrt{6}$C．$\sqrt{5}$$+\sqrt{2}$=$\sqrt{7}$D．$\sqrt{（-5）^{2}}$=-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在圖中畫出二次函數(shù)y=-x2+4x+5的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)稱軸為直線x=2，頂點(diǎn)坐標(biāo)（2，9），函數(shù)有最大值為9；
（2）當(dāng)x＜2時(shí)，y隨x的增大而增大；當(dāng)x＞2時(shí)，y隨x的增大而減��；
（3）與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為（-1，0）或（5，0），與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，5）；
（4）當(dāng)0≤x＜3時(shí)，函數(shù)y的取值范圍為5≤y≤9；
（5）當(dāng)0＜y＜5時(shí)，自變量x的取值范圍為-1＜x＜0或4＜x＜5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．若函數(shù)y=kx-b的圖象如圖所示，則關(guān)于x的不等式kx-b＞0的解集為（　�。�
A．x＜2B．x＞2C．x＜0D．x＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≤m}\\{x＞4}\end{array}\right.$有解，則m的取值范圍是m＞4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．-2的相反數(shù)是2，-（-6）的相反數(shù)是-6，a的相反數(shù)是-a，a-b的相反數(shù)是-a+b．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．40個(gè)數(shù)據(jù)分在4個(gè)組內(nèi)，第一、二、四組中的數(shù)據(jù)分別為7，6，15個(gè)，則第三組的頻率為0.3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．在數(shù)軸上表示-4和3的兩點(diǎn)的距離是7．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．計(jì)算：$\frac{16-{a}^{2}}{{a}^{2}+8a+16}$÷$\frac{a-4}{2a+8}$•（a-2）

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同步練習(xí)冊(cè)答案