如圖,點(diǎn)A、B在直線l的同側(cè),點(diǎn)B′是B點(diǎn)關(guān)于l的對稱點(diǎn),AB′交l于點(diǎn)P.
(1)AB′與AP+PB相等嗎?為什么?
(2)在l上再取一點(diǎn)Q,并連接AQ和QB,比較AQ+QB與AP+PB的大小,并說明理由.
考點(diǎn):軸對稱的性質(zhì)
專題:
分析:(1)由軸對稱的性質(zhì),對稱點(diǎn)的連線被對稱軸垂直平分,可得PB=PB′,即可得證AB′=AP+PB;
(2)連接QB′,由軸對稱的性質(zhì)可得:QB=QB′,然后根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短(三角形的三邊關(guān)系)可得:AQ+QB′>AB′,即AQ+QB>AP+PB.
解答:解:(1)AB′與AP+PB相等,連接BB′,

∵點(diǎn)B′是B點(diǎn)關(guān)于l的對稱點(diǎn),
∴l(xiāng)垂直平分線段BB′,
∴PB=PB′,
∴AP+PB′=AP+BP,
即:AB′=AP+BP;
(2)AQ+QB>AP+PB,
連接QB′,如圖所示,

∵點(diǎn)B′是B點(diǎn)關(guān)于l的對稱點(diǎn),
∴l(xiāng)垂直平分線段BB′,
∴BQ=QB′,
∵AQ+QB′>AB′,
∴AQ+BQ>AB′,
∵AB′=AP+BP,
∴AQ+QB>AP+PB.
點(diǎn)評:本題考查的是軸對稱--最短路線的問題,涉熟知兩點(diǎn)之間線段最短(三角形任意兩邊之和大于第三邊)的知識是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列語句畫圖計(jì)算:作線段AB,在AB的延長線上取點(diǎn)C,使BC=2AB,M是AC的中點(diǎn),若AB=60cm,求BM的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中,具有過原點(diǎn),且當(dāng)x>0時(shí),y隨x增大而減小,這兩個(gè)特征的有( 。
①y=-ax2(a>0);②y=(a-1)x2(a<1);③y=-2x+a2(a≠0);④y=
3
2
x-a(a≠0).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正方形ABCD頂點(diǎn)A(-1,-1)、B(-3,-1). 我們規(guī)定“把正方形ABCD先沿x軸翻折,再向右平移2個(gè)單位”為一次變換.
(1)如果正方形ABCD經(jīng)過1次這樣的變換得到正方形A1B1C1D1,那么B1的坐標(biāo)是
 

(2)如果正方形ABCD經(jīng)過2014次這樣的變換得到正方形A2014B2014C2014D2014,那么B2014的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式的計(jì)算結(jié)果
1-
1
22
=1-
1
4
=
3
4
=
1
2
×
3
2

1-
1
32
=1-
1
9
=
8
9
=
2
3
×
4
3

1-
1
42
=1-
1
16
=
15
16
=
3
4
×
5
4

1-
1
52
=1-
1
25
=
24
25
=
4
5
×
6
5

(1)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫下列式子的結(jié)果
1-
1
102
=
 
,1-
1
1002
=
 

(2)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算
(1-
1
22
)×(1-
1
32
)×(1-
1
42
)••
(1-
1
20122
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:①有兩個(gè)底角相等的梯形是等腰梯形;②有兩邊相等的梯形是等腰梯形;③兩條對角線相等的梯形是等腰梯形;④等腰梯形上下底中點(diǎn)連線段把梯形分成面積相等的兩部分,其中正確的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為節(jié)約用水,某市規(guī)定了市民每戶(三口之家)每月的用水標(biāo)準(zhǔn),不超過標(biāo)準(zhǔn)的部分每立方米水費(fèi)1.1元,超過標(biāo)準(zhǔn)的部分加價(jià)收費(fèi),每立方米水費(fèi)為2.3元,某住戶某月用水8方,交水費(fèi)13.6元.該市規(guī)定市民每戶(三口之家)每月的用水標(biāo)準(zhǔn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ax2與y=-ax+b的圖象可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

半徑為R的⊙O中,弦AB=2R,弦CD=R,若兩弦的弦心距分別為OE、OF,則OE:OF( 。
A、2:1B、3:2
C、2:3D、0

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