下列說法：①有兩個底角相等的梯形是等腰梯形；②有兩邊相等的梯形是等腰梯形；③兩條對角線相等的梯形是等腰梯形；④等腰梯形上下底中點連線段把梯形分成面積相等的兩部分，其中正確的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、5個
考點：等腰梯形的判定,等腰梯形的性質(zhì)
專題：
分析：可以采用排除法對各個命題進行分析，從而確定最后答案．
解答：解：根據(jù)等腰梯形的判定與性質(zhì)可判斷：
①錯，應(yīng)該是同一底邊上兩角相等的梯形是等腰梯形．
②錯，兩腰相等的梯形是等腰梯形．
③對，根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)．
④對，等腰梯形是軸對稱圖形．
所以正確的命題有兩個．
故選B．
點評：此題主要考查學(xué)生對等腰梯形的判定與性質(zhì)的掌握情況，正確把握等腰梯形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，截去正方體一角變成一個新的多面體，這個多面體有
 
 個面．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，經(jīng)過⊙O上點A的切線和弦BC的延長線相交于點P，若∠CAP=40°，∠ACP=100°，則∠BAC的度數(shù)為（　�。�
A、40°B、60°
C、80°D、70°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6×7=42
66×67=4422
666×667=444222
6666×6667=44442222
66666×66667=4444422222
觀察上述結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A、B在直線l的同側(cè)，點B′是B點關(guān)于l的對稱點，AB′交l于點P．
（1）AB′與AP+PB相等嗎？為什么？
（2）在l上再取一點Q，并連接AQ和QB，比較AQ+QB與AP+PB的大小，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AB=AC，AE平分∠DAC，那么AE∥BC嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A，B兩地相距15km，甲乙兩人同時出發(fā)由A地到B地，甲的速度是乙的速度的1.2倍，結(jié)果乙早半小時到達，求甲、乙兩人的速度各是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由“△ABC中，∠A=∠B”提供的信息可知：不但△ABC是等腰三角形，而且知道它的底邊是
 
，頂角是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=2x2與直線y=3x+b的一個交點坐標(biāo)是（3，m），則另一個交點坐標(biāo)是
 
．

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