若ab<0,則函數(shù)y=-
b
ax
的圖象( 。
A、在一、三象限
B、在二、四象限
C、平行x軸
D、平行y軸
考點(diǎn):反比例函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:先利用ab<0確定-
b
a
的符號(hào),然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)求解.
解答:解:∵ab<0,
∴k=-
b
a
>0,
∴函數(shù)y=-
b
ax
的圖象的兩支分別位于第一、第三象限.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象是雙曲線;當(dāng)k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而減小;當(dāng)k<0,雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某人在D處測(cè)得山頂C的仰角為30°,向前走200米來(lái)到山腳A處,測(cè)得山坡AC的坡度為i=
3
:1,求山的高度(不計(jì)測(cè)角儀的高度,結(jié)果保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大小:3,-1.5,-3
1
2
,0,2.5,-4.
比較大。
 
 
 
 
 
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
2x-4
x-3
-
x-2
x-1
=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
4x-3y=5
4x+6y=14

(2)
3x-2y=6
2x+3y=17

(3)
x+y
2
+
x-y
2
=6
4(x+y)-5(x-y)=2

(4)
23x+17y=63
17x+23y=57

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)M(-2,3)在雙曲線y=
k
x
上,則下列各點(diǎn)一定在該雙曲線上的是( 。
A、(3,-2)
B、(-2,-3)
C、(2,3)
D、(3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程mx2-(3m-1)x=1-2m,其根的判別式的值為1,求m的值及該方程的根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2xy
8y
=
 
,
12
×
27
=
 
5
3
÷
5
54
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次函數(shù)y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸是y軸,且經(jīng)過(guò)(-2,-8),求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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