甲、乙兩人兩次到糧店去買米,兩次的大米價(jià)格不一樣,分別為每千克a元和b元,甲每次買100千克大米,乙每次買100元的大米,甲買米的平均價(jià)格是
 
元,乙買米的平均價(jià)格是
 
元,
 
買米的平均價(jià)格低.
考點(diǎn):分式的混合運(yùn)算
專題:應(yīng)用題
分析:根據(jù)總錢數(shù)除以總千克數(shù)求出甲乙兩人買米的平均價(jià)格,利用作差法比較即可.
解答:解:根據(jù)題意得:甲買米的平均價(jià)格為
100a+100b
100+100
=
a+b
2
元;
乙買米的平均價(jià)格為
100+100
100
a
+
100
b
=
2
1
a
+
1
b
=
2ab
a+b
元,
a+b
2
-
2ab
a+b
=
(a+b)2-4ab
2(a+b)
=
(a-b)2
2(a+b)
≥0,
∴乙買米的平均價(jià)格低.
故答案為:
a+b
2
;
2ab
a+b
;乙.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的混合運(yùn)算,弄清平均價(jià)格=
總錢數(shù)
總千克數(shù)
是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知兩相似三角形對(duì)應(yīng)角平分線的比為3:10,且大三角形的面積為400cm2
(1)求小三角形的面積;
(2)若這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)差為560cm,分別求它們的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算整式7a3-3(2a3b-a2b-a3)與(6a3b-3a2b)-2(5a3-a)的和.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知AB∥CD,點(diǎn)E、F分別在AB、CD上,線段EF可左右平移.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí),求證:∠AFD=∠FAC+∠ACF;
(2)將線段EF向左平移,當(dāng)點(diǎn)E在A左側(cè),點(diǎn)F在點(diǎn)C右側(cè)時(shí)(如圖2),作EP平分∠AEF,CP平分∠ACD,兩條角平分線交于點(diǎn)P.若∠AEF=m°,∠ACD=n°.求∠EPC的度數(shù)(用含m、n的代數(shù)式表示)
(3)將線段EF向右平移,當(dāng)點(diǎn)E在點(diǎn)A右側(cè),點(diǎn)F在點(diǎn)C右側(cè),∠AEF和∠ACD的平分線交于點(diǎn)Q時(shí)(如圖3),直接寫出∠EAC、∠EFC與∠EQC的數(shù)量關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓內(nèi)接四邊形對(duì)角線AB⊥CD于P,OE⊥AD于E,OE=2,則BC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是拋物線M:y=a(x-3)2+k與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)B是這條拋物線上的另一點(diǎn),且AB∥x軸,則以AB為邊的等邊三角形ABC的頂點(diǎn)C剛好和拋物線的頂點(diǎn)重合,將拋物線M沿x軸翻折后得到拋物線N,拋物線N的頂點(diǎn)落在了線段AB上,則拋物線N的解析式
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+
5
3
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,m),B(1,3),求k,m的值,求△AOB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解因式:(a+b)2-12(a+b)+36.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較大小:
54321×54324
54323×54322
(設(shè)參數(shù)比較).

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同步練習(xí)冊(cè)答案