【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2,邊AB的垂直平分線交AC邊于點(diǎn)D,交AB邊于點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)DB,那么tan∠DBC的值是 .
【答案】
【解析】解:∵邊AB的垂直平分線交AC邊于點(diǎn)D,交AB邊于點(diǎn)E, ∴AD=BD,
設(shè)CD=x,則有BD=AD=AC﹣CD=3﹣x,
在Rt△BCD中,根據(jù)勾股定理得:(3﹣x)2=x2+22 ,
解得:x= ,
則tan∠DBC= = ,
所以答案是:
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用線段垂直平分線的性質(zhì)和解直角三角形的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等;解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)矩形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)O作EF⊥AC,交BC邊于點(diǎn)E,交AD邊于點(diǎn)F,分別連接AE、CF.若AB=,∠DCF=30°,則EF的長(zhǎng)為( 。
A.2
B.3
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】秦九韶是我國(guó)南宋時(shí)期的數(shù)學(xué)家,普州(現(xiàn)四川省安岳縣)人,他在所著的《數(shù)學(xué)九章》中提出的多項(xiàng)式求值的秦九韶算法至今仍是比較先進(jìn)的算法.如圖的程序框圖是針對(duì)某一多項(xiàng)式求值的算法,如果輸入的x的值為2,則輸出的v的值為( )
A.129
B.144
C.258
D.289
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(﹣2,﹣4),B(0,﹣4),C(1,﹣1).
(1)在圖中畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△AB1C1;
(2)在圖中畫出△ABC繞原點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2;
(3)在(2)的條件下,AC邊掃過(guò)的面積是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大型購(gòu)物商場(chǎng)在一樓和二樓之間安裝自動(dòng)扶梯AC,截面如圖所示,一樓和二樓地面平行(即AB所在的直線與CD平行),層高AD為8米,∠ACD=20°,為使得顧客乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)不至于碰頭,A、B之間必須達(dá)到一定的距離. (參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36)
(1)要使身高2.26米的姚明乘坐自動(dòng)扶梯時(shí)不碰頭,那么A,B之間的距離至少要多少米?(精確到0.1米)
(2)如果自動(dòng)扶梯改為由AE,EF,F(xiàn)C三段組成(如圖中虛線所示),中間段EF為平臺(tái)(即EF∥DC),AE段和FC段的坡度i=1:2,求平臺(tái)EF的長(zhǎng)度.(精確到0.1米)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)E,點(diǎn)F在邊AB上,連接CF交線段BE于點(diǎn)G,CG2=GEGD.
(1)求證:∠ACF=∠ABD;
(2)連接EF,求證:EFCG=EGCB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠CDA,AB=DC= ,CE=a,AC=b,求證:
(1)△DEC∽△ADC;
(2)AEAB=BCDE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+4與x軸的正半軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B,點(diǎn)C在線段OA上,點(diǎn)D在此拋物線上,CD⊥x軸,且∠DCB=∠DAB,AB與CD相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△BDE∽△CAE;
(2)已知OC=2,tan∠DAC=3,求此拋物線的表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD 內(nèi)接于⊙O,BD是⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線AE交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,DA平分∠BDE.
(1)求證:AE⊥CD;
(2)已知AE=4cm,CD=6cm,求⊙O的半徑.
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