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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)上。ū睅煷蟀妫 北師大版 題型:022
當(dāng)a=________時(shí),方框中兩個(gè)數(shù)的和等于0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 華師大版 題型:044
在一平直河岸l同側(cè)有A、B兩個(gè)村莊,A、B到l的距離分別為3 km和2 km,AB=a km(a>1).現(xiàn)計(jì)劃在河岸l上建一抽水站P,用輸水管向兩個(gè)村莊供水.
方案設(shè)計(jì):
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種鋪設(shè)管道方案:
圖(1)是方案一的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為d1,且d1=(PB+BA)km(其中BP⊥l于點(diǎn)P);圖(2)是方案二的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為d2,且d2=(PA+PB)km(其中點(diǎn)與點(diǎn)A關(guān)于l對(duì)稱,B與l交于點(diǎn)P).
觀察計(jì)算:
(1)在方案一中,d1=________km;(用含a的式子表示)
(2)在方案二中,組長小宇為了計(jì)算d2的長,作了如圖(3)所示的輔助線,請(qǐng)你按小宇同學(xué)的思路計(jì)算,d2=________km.(用含a的式子表示)
探索歸納:
(1)①當(dāng)a=4時(shí),比較大小:d1________d2;(填“>”、“=”或“<”)
②當(dāng)a=6時(shí),比較大。篸1________d2;(填“>”、“=”或“<”)
(2)請(qǐng)你參考下邊方框中的方法指導(dǎo),就a(a>1)的所有取值情況進(jìn)行分析,要使鋪設(shè)的管道長度較短,應(yīng)選擇方案一還是方案二?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年河北省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型:059
在一平直河岸l同側(cè)有A,B兩個(gè)村莊,A,B到l的距離分別是3 km和2 km,AB=akm(a>1).現(xiàn)計(jì)劃在河岸l上建一抽水站P,用輸水管向兩個(gè)村莊供水.
方案設(shè)計(jì)
某班數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩種鋪設(shè)管道方案:圖1是方案一的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為d1,且d1=PB+BA(km)(其中BP⊥l于點(diǎn)P);圖2是方案二的示意圖,設(shè)該方案中管道長度為d2,且d2=PA+PB(km)(其中點(diǎn)與點(diǎn)A關(guān)于l對(duì)稱,與l交于點(diǎn)P).
觀察計(jì)算
(1)在方案一中,d1=________km(用含a的式子表示);
(2)在方案二中,組長小宇為了計(jì)算d2的長,作了如圖3所示的輔助線,請(qǐng)你按小宇同學(xué)的思路計(jì)算,d2=________km(用含a的式子表示).
探索歸納
(1)①當(dāng)a=4時(shí),比較大。篸1________d2(填“>”、“=”或“<”);
②當(dāng)a=6時(shí),比較大。篸1________d2(填“>”、“=”或“<”);
(2)請(qǐng)你參考下邊方框中的方法指導(dǎo),就a(當(dāng)a>1時(shí))的所有取值情況進(jìn)行分析,要使鋪設(shè)的管道長度較短,應(yīng)選擇方案一還是方案二?
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