18．下列運(yùn)算正確的是（　�。�
A．2x+3x=5B．（x2）3=x6C．a0=1D．-（m-n）=-m-n

分析 直接利用合并同類項(xiàng)法則以及冪的乘方運(yùn)算法則、零指數(shù)冪的性質(zhì)、去括號(hào)法則分別化簡(jiǎn)求出答案．

解答 解：A、2x+3x=5x，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、（x2）3=x6，正確；
C、a0=1（a≠0），故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、-（m-n）=-m+n，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了合并同類項(xiàng)法則以及冪的乘方運(yùn)算法則、零指數(shù)冪的性質(zhì)、去括號(hào)法則等知識(shí)，熟練掌握相關(guān)法則是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中，△ABC的位置如圖所示（頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)）
（1）請(qǐng)畫出△ABC向右平移2單位再向下平移3個(gè)單位的格點(diǎn)△A1B1C1
（2）畫出△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2并求出旋轉(zhuǎn)過(guò)程中點(diǎn)B到B2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，將三角尺的直角頂點(diǎn)放在矩形的一邊上，∠1=130°，則∠2=50°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，將二次函數(shù)y=x2-1的圖象M沿x軸翻折，把所得到的圖象向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后再向上平移8個(gè)單位長(zhǎng)度，得到二次函數(shù)圖象N．
（1）求N的函數(shù)表達(dá)式；
（2）設(shè)點(diǎn)P（m，n）是以點(diǎn)C（1，4）為圓心、1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn)，二次函數(shù)的圖象M與x軸相交于兩點(diǎn)A、B，求PA2+PB2的最大值；
（3）若一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù)，則該點(diǎn)稱為整點(diǎn)．求M與N所圍成封閉圖形內(nèi)（包括邊界）整點(diǎn)的個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．窗花是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，下列窗花中，是軸對(duì)稱圖形的為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列各數(shù)中，絕對(duì)值最小的數(shù)是（　　）
A．-2B．-3C．1D．0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知0＜x＜1，那么在①x，②$\sqrt{x}$，③$\frac{1}{x}$，④x2中最大的數(shù)是③．（只需填寫序號(hào)即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，點(diǎn)G是△ABC的重心，DE過(guò)點(diǎn)G且平行于BC，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，設(shè)$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$，那么$\overrightarrow{DE}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow$-$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{a}$．（用$\overrightarrow{a}$、$\overrightarrow$表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算：-22+$\sqrt{4}$+（3-π）0-|-3|

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同步練習(xí)冊(cè)答案