如圖，若y1≥y2，則x的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：一次函數(shù)與一元一次不等式
專題：
分析：首先求出兩直線的交點(diǎn)橫坐標(biāo)，進(jìn)而利用函數(shù)圖象得出x的取值范圍．
解答：解：當(dāng)y1=y2，則x-1=-2x+1，
解得：x=
2
3
，
故y1≥y2，則x的取值范圍是：x≥
2
3
．
故答案為：x≥
2
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一次函數(shù)與一元一次不等式，正確利用數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有理數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示，則a，-a，-1由小到大用小于號(hào)連接為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列圖形中，是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各式中結(jié)果為負(fù)數(shù)的是（　�。�
A、-（-3）
B、（-3）2
C、-|-3|
D、
(-3)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲袋中有分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球，乙袋中裝有分別標(biāo)有數(shù)字5、6、7的三個(gè)小球，這些小球除數(shù)字不同外，其余都相同．小敏從甲袋中任意摸出一個(gè)小球，小穎從乙袋中任意摸出一個(gè)小球，然后計(jì)算這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和．
（1）請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法，求摸出的這兩個(gè)小球的數(shù)字之和為8的概率；
（2）小敏和小穎做游戲，他們約定：若摸出的這兩個(gè)小球上的數(shù)字之和為奇數(shù)，小敏贏；否則小穎贏，你認(rèn)為該游戲公平嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將函數(shù)y=2x的圖象向上平移3個(gè)單位，所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-9）+5=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，四邊形ABCO為梯形，C在x軸上，AB∥OC，OB⊥BC，點(diǎn)B的坐標(biāo)是（
32
5
，
24
5
），點(diǎn)D為OC的中點(diǎn)．
（1）求點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）若點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段OB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．過點(diǎn)P作OB的垂線，交x軸于點(diǎn)E，交射線BD于點(diǎn)F，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，EF的長(zhǎng)為y，求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式（直接寫出自變量t的取值范圍）；
（3）在（2）的條件下，連接CF，是否存在這樣的t值，使∠ECF=
1
2
∠AOB？若存在，求出t的值；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個(gè)圓錐體的三視圖如圖所示，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案