【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個(gè)菱形,余下的一個(gè)四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形,又余下一個(gè)四邊形,稱為第二次操作;依此類推,若第n次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形,如圖1,ABCD中,若AB=1,BC=2,則ABCD1階準(zhǔn)菱形.

(1)猜想與計(jì)算:

鄰邊長分別為35的平行四邊形是_______階準(zhǔn)菱形;已知ABCD的鄰邊長分別為a,b(a>b),滿足a=8b+r,b=5r,請(qǐng)寫出ABCD___________階準(zhǔn)菱形

(2)操作與推理:

小明為了剪去一個(gè)菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖2,把ABCD沿BE折疊(點(diǎn)EAD上),使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F處,得到四邊形ABFE.請(qǐng)證明四邊形ABFE是菱形.

【答案】(1)3,12;(2)證明見解析.

【解析】試題分析:(1)利用平行四邊形準(zhǔn)菱形的意義即可得出結(jié)論;

(2)先判斷出AEB=∠ABE,進(jìn)而判斷出AE=BF,即可得出結(jié)論.

試題解析:解:(1)如圖1,利用鄰邊長分別為35的平行四邊形進(jìn)行3次操作,所剩四邊形是邊長為1的菱形,故鄰邊長分別為35的平行四邊形是3階準(zhǔn)菱形

如圖2,∵b=5r,∴a=8b+r=40r+r=8×5r+r,利用鄰邊長分別為41r5r的平行四邊形進(jìn)行8+4=12次操作,所剩四邊形是邊長為1的菱形,故鄰邊長分別為41r5r的平行四邊形是12階準(zhǔn)菱形

故答案為:3,12.

(2)由折疊知:ABE=∠FBE,AB=BF,∵四邊形ABCD是平行四邊形,AEBF,∴∠AEB=∠FBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AE=AB,∴AE=BF,∴四邊形ABFE是平行四邊形,四邊形ABFE是菱形

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下面表格給出了直線上部分點(diǎn)(xy)的坐標(biāo)值.

x

-2

0

2

4

y

3

1

-1

-3

1)直線軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是___________

2)直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于___________

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【題目】如圖,ABC≌△ADE已知點(diǎn)C和點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn),BC的延長線分別交AD,DE于點(diǎn)FG,DAC10°,BD25°,EAB120°試求DFBDGB的度數(shù)

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【題目】中國夢關(guān)系每個(gè)人的幸福生活,為展現(xiàn)廣安人追夢的風(fēng)采,我市某中學(xué)舉行中國夢我的夢的演講比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績,將學(xué)的成績分為AB,C,D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題.

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)組委會(huì)決定從本次比賽中獲得A等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽,已知A等級(jí)中男生有1名,請(qǐng)用列表畫樹狀圖的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠BAC=90°,以AB為直徑作⊙OBC于點(diǎn)D,EAC的中點(diǎn),連接DE并延長交BA的延長線于點(diǎn)F

1)求證:DE是⊙O的切線;

2)若∠F=30°,O的半徑為2,求圖中陰影部分的面積.

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【題目】某人準(zhǔn)備購買一套小戶型住房,他去某樓盤了解情況得知,該戶型單價(jià)是/,總面積如圖所示(單位:米,衛(wèi)生間的寬未定,設(shè)寬為米),售房部為他提供了以下兩種優(yōu)惠方案: 方案一:需購買全部總面積,但整套房按原銷售總金額的9折出售;

方案二:整套房的單價(jià)仍是12000/,但不需要購買全部面積,其中,只對(duì)廚房面積進(jìn)行了優(yōu)惠,只算廚房的面積,其余房間面積不變.

1)求衛(wèi)生間的面積;

2)請(qǐng)分別求出兩種方案購買一套該戶型商品房的總金額;

3)當(dāng)1≤≤2,且為整數(shù)時(shí),選哪種方案購買一套該戶型商品房的總金額較少?

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【題目】為響應(yīng)環(huán)保組織提出的“低碳生活”的號(hào)召,李明決定不開汽車而改騎自行車上班.有一天,李明騎自行車從家里到工廠上班,途中因自行車發(fā)生故障,修車耽誤了一段時(shí)間,車修好后繼續(xù)騎行,直至到達(dá)工廠(假設(shè)在騎自行車過程中勻速行駛).李明離家的距離(米)與離家時(shí)間(分鐘)的關(guān)系表示如下圖:

(1)李明從家出發(fā)到出現(xiàn)故障時(shí)的速度為 米/分鐘;

(2)李明修車用時(shí) 分鐘;

(3)求線段BC所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).

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【題目】如圖,ABC的角平分線CD、BE相交于F,A90°,EGBC,且CGEGG,下列結(jié)論:①∠CEG2DCB;②∠DFBCGE;③∠ADCGCDCA平分∠BCG.其中正確的結(jié)論是_______

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=mx2﹣7mx+3y軸交于點(diǎn)A,與x軸分別交于點(diǎn)B(1,0).點(diǎn)C(x2,0),過點(diǎn)A作直線ADx軸,與拋物線交于點(diǎn)D,在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)E(t,0),過點(diǎn)E作直線ly軸,與拋物線交于點(diǎn)P,與直線AD交于點(diǎn)Q.

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)當(dāng)0t7時(shí),求△APC面積的最大值;

(3)當(dāng)t1時(shí),是否存在點(diǎn)P,使以A、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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