如圖,AE=AF,∠AEF=∠AFE,BE=CF,說明AB=AC的理由.
分析:過點A作AD⊥BC于D,然后利用三線合一求得DE=DF,又因為BE=CF,所以DB=DC,那么自然就得出了AB=AC.
解答:證明:過點A作AD⊥BC于D,
∵AE=AF,
∴DE=DF,
∵BE=CF,
∴BD=CD,
∵AD⊥BC,
∴AB=AC.
點評:此題主要考查等腰三角形的基本性質(zhì)及輔助線的添加方法,還考查了等腰三角形的三線合一的性質(zhì).利用了等量減等量差相等是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,AE=AF,AB=AC,∠A=60°,∠B=24°,則∠BOC=
108
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,AE=AF,點B、D分別在AE、AF上,四邊形ABCD是菱形,連接EC、FC.求證:EC=FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了進一步變化城市.某城市計劃改建人民廣場中心.一塊邊長為8米的正方形花圃,如圖,AE=AF,點G、H、I分別是EE、CE、CF的中點,計劃在△GHI內(nèi)放置“奮進”大型塑像,在陰影部分種植荷花,其余部分種植茉莉.原來種植1平方米荷花和1平方米茉莉的總成本為200元,受季節(jié)和氣候的影響,經(jīng)核算荷花的種植成本提高了2成,茉莉的種植成本降低了1成,使每平方米荷花和每平方米茉莉的種植總成本提高了8%.
(1)試求出實際1平方米荷花和1平方米茉莉種植成本分別是多少元?
(2)若此花圃實際種植總成本為7956元,請求出AE的長度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AE=AF,AB=AC,EC與BF交于點O,∠A=60°,∠B=25°,則∠BEO的度數(shù)為
85
85
度.

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