下列多項(xiàng)式中，不能用平方差公式分解因式的是（　�。�
A、
1
4
x2-y2
B、-x2+y2
C、-x2-y2
D、x2-81y2
考點(diǎn)：因式分解-運(yùn)用公式法
專(zhuān)題：
分析：直接利用平方差公式分解因式得出即可．
解答：解：A、
1
4
x2-y2=（
1
2
x+y）（
1
2
x-y），故此選項(xiàng)不合題意；
B、-x2+y2=（y-x）（y+x），故此選項(xiàng)不合題意；
C、-x2-y2，無(wú)法因式分解，符合題意；
D、x2-81y2=（x+9y）（x-9y），故此選項(xiàng)不合題意；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了平方差公式分解因式，熟練應(yīng)用平方差公式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若（x-2）0無(wú)意義，且3x-2y=0，求[（x+2y）（x-2y）-（x+4y）2]÷4y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x與2x-6是同一個(gè)正數(shù)m的兩個(gè)不同的平方根，則x=
 
，m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是4×4正方形網(wǎng)格，其中已有4個(gè)小方格涂成了黑色．現(xiàn)在要從其余白色小方格中選出一個(gè)也涂成黑色，使整個(gè)黑色部分圖形構(gòu)成軸對(duì)稱(chēng)圖形，這樣的白色小方格有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的兩項(xiàng)是同類(lèi)項(xiàng)的是（　�。�
A、-m和-mn
B、8xy和-x
C、0.5a和0.5b
D、-m和3m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組代數(shù)式中，屬于同類(lèi)項(xiàng)的是（　�。�
A、4ab與4abc
B、-mn與
1
2
mn
C、3a2b與-6ab2
D、x2與x2y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1，3，6，10，…這樣的數(shù)稱(chēng)為“三角形數(shù)”（如圖①），而把1，4，9，16，…這樣的數(shù)稱(chēng)為“正方形數(shù)”（如圖②）． 如果規(guī)定a1=1，a2=3，a3=6，a4=10，…；b1=1，b2=4，b3=9，b4=16，…；y1=2a1+b1，y2=2a2+b2，y3=2a3+b3，y4=2a4+b4，…，那么，按此規(guī)定，y7=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于單項(xiàng)式-
3xy2
5
的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、系數(shù)是3，次數(shù)是2
B、系數(shù)是-
3
5
，次數(shù)是3
C、系數(shù)是
3
5
，次數(shù)是3
D、系數(shù)
3
5
，次數(shù)是2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程3x2+4x-2=0的根的情況是（　�。�
A、兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
B、兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D、無(wú)法確定

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