化簡:
(1)
50
+
32
8

(2)(
6
-2
15
3
-6
1
2
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)先把各二次根式化為最簡二次根式,然后把分子合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算;
(2)利用二次根式的乘法法則運(yùn)算.
解答:解:(1)原式=
5
2
+4
2
2
2

=
9
2
2
2

=
9
2
;
(2)原式=
6×3
-2
15×3
-3
2

=3
2
-6
5
-3
2

=-6
5
點(diǎn)評:本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列分式方程中,有實(shí)根的是( 。
A、
5
x-2
=0
B、
x-3
x2-9
=0
C、
x2-x+1
x-2
=0
D、
x2+x
x+2
=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC是邊長為2的等邊三角形,將△ABC沿直線BC向右平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,得到△DCE,連接BD,交AC于點(diǎn)F.
(1)猜想AC與BD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)求線段BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)
12
-
27
-
48
+
50

(2)2
1
8
-
1
2
-(
18
+
2
-2
1
3

(3)
2
b
ab5
-(-
3
2
a3b
)÷3
b
a
 (a>0,b>0)
(4)
(3-π)2
+(-5
2
+3
5
)(-5
2
-3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=kx-6經(jīng)過點(diǎn)A(4,0),直線y=-3x+3與x軸交于點(diǎn)B,且兩直線交于點(diǎn)C
(1)求k的值;
(2)求△ABC的面積;
(3)在直線y=kx-6上是否存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得△ABP與△ABC的面積相等,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-12014+
27
-3tan30°+|2
3
-6|+(-
1
3
-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)學(xué)活動課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生測河寬.如圖,在河岸邊找到合適的觀測地AB(AB平行于河流方向),河對岸一觀測點(diǎn)P,并測得AB=40米,∠PAB=135°,∠PBA=35°.求河寬(精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,點(diǎn)A、B、C在同一直線上,且AB=3,BC=1,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌上.
(1)隨機(jī)抽取一張,求抽到奇數(shù)的概率;
(2)隨機(jī)抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?用樹狀圖(或列表法)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.這個(gè)兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少?

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同步練習(xí)冊答案