【題目】如圖, 內(nèi)接于⊙, , 的平分線與⊙交于點(diǎn),與交于點(diǎn),延長(zhǎng),與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接, 的中點(diǎn),連接.

(1)判斷的位置關(guān)系,寫(xiě)出你的結(jié)論并證明;

(2)求證: ;

(3)若,求⊙的面積.

【答案】(1)OG⊥CD(2)證明見(jiàn)解析(3)6π

【解析】試題分析:(1)根據(jù)GCD的中點(diǎn),利用垂徑定理證明即可;

2先證明△ACE與△BCF全等,再利用全等三角形的性質(zhì)即可證明

3)構(gòu)造等弦的弦心距運(yùn)用相似三角形以及勾股定理進(jìn)行求解.

試題解析:(1)解猜想OGCD證明如下

如圖1,連接OCODOC=OD,GCD的中點(diǎn),∴由等腰三角形的性質(zhì),OGCD

2)證明AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,而∠CAE=CBF(同弧所對(duì)的圓周角相等).在RtACERtBCF中,∵∠ACE=BCF=90°,AC=BCCAE=CBF,RtACERtBCFASA),AE=BF

3)解如圖2,過(guò)點(diǎn)OBD的垂線,垂足為H,HBD的中點(diǎn),OH=AD,AD=2OH又∠CAD=BADCD=BD,OH=OG.在RtBDERtADB中,∵∠DBE=DAC=BAD,RtBDERtADB,BD2=ADDE,.又BD=FD,BF=2BD,,設(shè)AC=x,BC=xAB= AD是∠BAC的平分線,∴∠FAD=BAD.在RtABDRtAFD中,∵∠ADB=ADF=90°,AD=AD,FAD=BAD,RtABDRtAFDASA),AF=AB= BD=FD,CF=AFAC= .在RtBCF由勾股定理, ,由①、,,x2=12,解得 (舍去),,∴⊙O的半徑長(zhǎng)為,SO=π(2=6π.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小王在校園上的A處正面觀測(cè)一座教學(xué)樓墻上的大型標(biāo)牌,測(cè)得標(biāo)牌下端D處的仰角為30°,然后他正對(duì)大樓方向前進(jìn)5m到達(dá)B處,又測(cè)得該標(biāo)牌上端C處的仰角為45°.若該樓高為16.65m,小王的眼睛離地面1.65m,大型標(biāo)牌的上端與樓房的頂端平齊.求此標(biāo)牌上端與下端之間的距離(≈1.732,結(jié)果精確到0.1m).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,已知每件甲種商品的價(jià)格比每件乙種商品的價(jià)格貴10元,用350元購(gòu)買(mǎi)甲種商品的件數(shù)恰好與用300元購(gòu)買(mǎi)乙種商品的件數(shù)相同.

(1)求甲、乙兩種商品每件的價(jià)格各是多少元?

(2)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)這兩種商品共50件,且投入的經(jīng)費(fèi)不超過(guò)3200元,那么,最多可購(gòu)買(mǎi)多少件甲種商品?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,菱形的邊長(zhǎng)為2,對(duì)角線, 分別是、上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足.

(1)求證: ;

(2)判斷的形狀,并說(shuō)明理由,同時(shí)指出是由經(jīng)過(guò)如何變換得到.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,濕地景區(qū)岸邊有三個(gè)觀景臺(tái)、、.已知m, m,點(diǎn)位于點(diǎn)的南偏西60. 7°方向,點(diǎn)位于點(diǎn)的南偏東66. 1°方向.

(1)求的面積;

(2)景區(qū)規(guī)劃在線段的中點(diǎn)處修建一個(gè)湖心亭,并修建觀景棧道.試求、間的距離.(結(jié)果精確到0. 1 m,參考數(shù)據(jù): , , , , )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合實(shí)踐

問(wèn)題情景:某綜合實(shí)踐小組進(jìn)行廢物再利用的環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng). 他們準(zhǔn)備用廢棄的宣傳單制作裝垃圾的無(wú)蓋紙盒.

操作探究:

⑴若準(zhǔn)備制作一個(gè)無(wú)蓋的正方體形紙盒,如圖1,下面的哪個(gè)圖形經(jīng)過(guò)折疊能?chē)?/span>無(wú)蓋正方體形紙盒?

⑵如圖2是小明的設(shè)計(jì)圖,把它折成無(wú)蓋正方體形紙盒后與字相對(duì)的是哪個(gè)字?

⑶如圖3,有一張邊長(zhǎng)為20cm的正方形廢棄宣傳單,小華準(zhǔn)備將其四角各剪去一個(gè)小正方形,折成無(wú)蓋長(zhǎng)方體形紙盒.

①請(qǐng)你在圖3中畫(huà)出示意圖,用實(shí)線表示剪切線,虛線表示折痕.

②若四角各剪去了一個(gè)邊長(zhǎng)為xcm的小正方形,用含x的代數(shù)式表示這個(gè)紙盒的高為 cm,底面積為 cm2,當(dāng)小正方形邊長(zhǎng)為4cm時(shí),紙盒的容積為 cm3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過(guò)A(2,0), B(0,﹣1)和C(4,5)三點(diǎn).

(1)求二次函數(shù)的解析式;

(2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為D,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(3)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出直線y=x+1,并寫(xiě)出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時(shí),一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AC=8,BC=6。P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(異于A、B兩點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為M、N設(shè)AP=x。

(1)在△ABC中,AB ;

(2)當(dāng)x 時(shí),矩形PMCN的周長(zhǎng)是14;

(3)是否存在x的值,使得△PAM的面積、△PBN的面積與矩形PMCN的面積同時(shí)相等?請(qǐng)說(shuō)出你的判斷,并加以說(shuō)明

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)E、F分別是ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF.

(1)試判斷四邊形AECF的形狀;

(2)若AE=BE,BAC=90°,求證:四邊形AECF是菱形.

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