已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,BD⊥AC于D.
求:(1)∠C的度數(shù);(2)∠DBC的度數(shù).

解:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,
∵∠C=2∠A,∴∠ABC=2∠A,
∴∠A+2∠A+2∠A=180°,∠A=36°,
∴∠C=2∠A=72°;

(2)∵BD⊥AC于D,∴∠BDC=90°,
∵∠C=72°,
∴∠DBC=180°-∠C-∠BDC=180°-90°-72°=18°.
分析:(1)先根據(jù)AB=AC可知∠ABC=∠C,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求出∠C的度數(shù);
(2)由BD⊥AC于D,可知∠BDC=90°;再根據(jù)(1)中所求∠C的度數(shù)及三角形內(nèi)角和定理即可求出∠DBC的度數(shù).
點評:本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,解答此題的關(guān)鍵是熟知三角形的內(nèi)角和為180°.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點O為圓心,過A,D兩點作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點D和點E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點,E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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