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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教材要求學(xué)生通過(guò)畫圖操作得出如下結(jié)論：
（1）三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn)；
（2）三角形的三條中線相交于一點(diǎn)；
（3）三角形的三條高相交于一點(diǎn)．
顯然教師不應(yīng)停留在實(shí)驗(yàn)幾何的水平，請(qǐng)你從上述三個(gè)命題中選擇一個(gè)，給出證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你自己畫圖：畫一個(gè)等邊三角形，三個(gè)頂點(diǎn)標(biāo)上A，B，C、在三邊BC，CA，AB上取三等分點(diǎn)，BC的三等分點(diǎn)（從B到C方向）是P，Q；CA的三等分點(diǎn)（從C到A方向）是M，N、；AB的三等分點(diǎn)（從A到B方向）是S，T、連接線段QM，NS，TP、在六條線段PQ，QM，MN，NS，ST，TP上再取三等分點(diǎn)，依次是P1，P2（從P到Q方向）；Q1，Q2（從Q到M方向）；M1，M2（從M到N方向）；N1，N2（（從N到S方向）；S1，S2（從S到T方向）；T1，T2（從T到P方向）、連接線段S1M2，S2M1，TM，T1Q2，T2Q1；P1S2，P2S1，QS，Q1N2，Q2N1；M1P2，M2P1，NP，N1T2，N2T1、所得到的圖形中，可以數(shù)得出來(lái)的三角形，共有
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個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是2007年11月份的日歷牌，我們?cè)谌諝v牌中用兩種不同的方式選擇四個(gè)數(shù)．

（1）從甲中選擇構(gòu)成的“矩形”中發(fā)現(xiàn)：11×5-12×4=7，即對(duì)角線上兩數(shù)積的差為7．請(qǐng)你平移矩形甲，使它的四個(gè)頂點(diǎn)落在其他的四個(gè)數(shù)上，對(duì)角線上的兩數(shù)積的差還為7嗎？
（2）對(duì)乙中選擇構(gòu)成的“平行四邊形”頂點(diǎn)處的四個(gè)數(shù)字，按上述方法計(jì)算和平移，你又能得出什么結(jié)論？
（3）由第（1）（2）小題得出的這些規(guī)律是否具有一般性？如果你認(rèn)為不具有一般性，請(qǐng)舉反例：如果你認(rèn)為具有一般性，請(qǐng)假設(shè)所選擇的某個(gè)數(shù)為n，然后通過(guò)含n的代數(shù)式的運(yùn)算加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)兩位數(shù)的最大公約數(shù)是8，最小公倍數(shù)是96，則這兩數(shù)的和是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三個(gè)數(shù)分別是312，270，211，用自然數(shù)A分別去除這三個(gè)數(shù)，除甲所得余數(shù)是除乙所得余數(shù)的2倍，除乙所得余數(shù)是除丙所得余數(shù)的2倍，則A=
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