【題目】現(xiàn)有一塊直角三角形的鐵皮,,,.要在其中剪出一個(gè)面積盡可能大的正方形,小紅和小亮各想出了甲、乙兩種方案,請(qǐng)你幫忙算一算哪一種方案剪出的正方形面積較大?

【答案】方案乙剪出的正方形面積較大.

【解析】

對(duì)于方案甲:先利用勾股定理計(jì)算出AB100,再利用面積法計(jì)算出CD48,設(shè)正方形EFGH的邊長(zhǎng)為x,證明CEH∽△CAB,然后列出比利式可計(jì)算出;對(duì)于方案乙:設(shè)正方形EFGH的邊長(zhǎng)為y,證明,列出比利式可計(jì)算出,然后比較xy的大小即可判斷哪一種方案剪出的正方形面積較大.

解:方案甲:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為

中,,,,

于點(diǎn),

,

,

,,

,

解得;

方案乙:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為,

,

,即,

解得

,

∴方案乙剪出的正方形面積較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于任意一個(gè)自然數(shù)N,將其各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加得到一個(gè)數(shù),我們把這一過(guò)程稱(chēng)為一次操作,把這個(gè)得到的數(shù)進(jìn)行同樣的操作,不斷進(jìn)行下去,最終會(huì)得到一個(gè)一位數(shù)K,我們把K稱(chēng)為N的“終極數(shù)”,并記fN)=K.例如,4564+5+6151+56,∴f456)=6

1)計(jì)算:f2019)=   f20192020)=   

2)有一個(gè)三位自然數(shù)M,已知fM)=4,且xyz,請(qǐng)求出所有滿(mǎn)足條件的自然數(shù)M

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,∠D45°,∠BAC90°,點(diǎn)EBC邊上一點(diǎn),將AE繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后能與AF重合,且FBBC,點(diǎn)GFBAE的交點(diǎn),點(diǎn)EAG的中點(diǎn).

1)若AG2,BE1,求BF的長(zhǎng);

2)求證:ABBG+2BE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組在研究相似多邊形問(wèn)題時(shí),他們提出了兩個(gè)觀點(diǎn):

觀點(diǎn)一:將外面大三角形按圖1的方式向內(nèi)縮小,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距都為1,則新三角形與原三角形相似.

觀點(diǎn)二:將鄰邊為610的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距都為1,則新矩形與原矩形相似.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)你認(rèn)為上述兩個(gè)觀點(diǎn)是否正確,說(shuō)明理由.

2)如圖3,若的周長(zhǎng)和面積都是24,將按圖3的方式向外擴(kuò)張,得到,它們的對(duì)應(yīng)邊間距都為,,求的周長(zhǎng)和面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系內(nèi),小正方形網(wǎng)格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,△ABC 的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別 A(-3,4)B(-5,2)C(-2,1)

(1)畫(huà)出 △ABC關(guān)于y 軸的對(duì)稱(chēng)圖形 △A1B1C1;

(2)畫(huà)出將△ABC 繞原點(diǎn) O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2 ;

(3)求(2)中線段 OA掃過(guò)的圖形面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,要建一個(gè)長(zhǎng)方形養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻,如果用50m長(zhǎng)的籬笆圍成中間有一道籬笆隔墻的養(yǎng)雞場(chǎng),設(shè)它的長(zhǎng)度為x m

1)要使雞場(chǎng)面積最大,雞場(chǎng)的長(zhǎng)度應(yīng)為多少m?

2)如果中間有nn是大于1的整數(shù))道籬笆隔墻,要使雞場(chǎng)面積最大,雞場(chǎng)的長(zhǎng)應(yīng)為多少m?

比較(1)(2)的結(jié)果,你能得到什么結(jié)論?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)在精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)中銷(xiāo)售一農(nóng)產(chǎn)品,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)月銷(xiāo)售量y(萬(wàn)件)與月份x(月)的關(guān)系為:,每件產(chǎn)品的利潤(rùn)z(元)與月份x(月)的關(guān)系如下表:

x

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

z

19

18

17

16

15

14

13

12

11

10

10

10

(1)請(qǐng)你根據(jù)表格求出每件產(chǎn)品利潤(rùn)z(元)與月份x(月)的關(guān)系式;

(2)若月利潤(rùn)w(萬(wàn)元)=當(dāng)月銷(xiāo)售量y(萬(wàn)件)×當(dāng)月每件產(chǎn)品的利潤(rùn)z(元),求月利潤(rùn)w(萬(wàn)元)與月份x(月)的關(guān)系式;

(3)當(dāng)x為何值時(shí),月利潤(rùn)w有最大值,最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等邊沿射線向右平移到的位置,連接,則下列結(jié)論:互相平分;四邊形是菱形;。其中正確的個(gè)數(shù)是(

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知兩相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為,且大三角形的面積為,求小三角形的面積,又這兩三角形的周長(zhǎng)差為,則它們的周長(zhǎng)分別為多少?

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