【題目】已知在中,,交線段于點

1)如圖1,當時,求證:;

2)當時.

①如圖2,猜想線段、之間的數(shù)量關系,并證明你的猜想;

②如圖3,點邊的中點,連接交于點,求的值.

【答案】1)詳見解析;(2)①,證明詳見解析;②6

【解析】

1)如圖1,易證△DEB∽△CEA,然后只需運用相似三角形的性質就可解決問題;

2)①過點BBHDCH,如圖2.根據(jù)等腰三角形的性質可得∠D=BCD=30°,DH=CH,從而可得BH=AC,∠BHE=ACE,進而可得△BHE≌△ACE,則有HE=CE,即可證到DE=3EC

②延長DF到點N,使得FN=DF,連接NB、NC,如圖3,易證四邊形DCNB是平行四邊形,從而可得DCBNDC=BN,即可得到△DGE∽△NGB,,從而可得.設,則有,,,就可以得到的值.

解:(1)如題1,

,

,

,

,

,

,

2)猜想:

證明;過點,如圖2

,,

,,

,

中,

,

,

,

;

3)延長DF到點,使得,連接、,如圖3

,,

四邊形是平行四邊形,

,,

,

,則有,,

,

,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)中的xy滿足下表:

x

0

1

2

3

4

5

y

3

0

1

0

m

8

1)可求得m的值為________;

2)在坐標系畫出該函數(shù)的圖象;

3)當y≥0時,x的取值范圍為_____________

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+2x+cx軸交A(﹣1,0),B兩點,與y軸交于點C(0,3),拋物線的頂點為點E.

(1)求拋物線的解析式;

(2)經過B,C兩點的直線交拋物線的對稱軸于點D,點P為直線BC上方拋物線上的一個動點,當點P運動到點E時,求△PCD的面積;

(3)N在拋物線對稱軸上,點Mx軸上,是否存在這樣的點M與點N,使以M,N,C,B為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標(不寫求解過程);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小王是新星廠的一名工人,請你閱讀下列信息:

信息一:工人工作時間:每天上午800—1200,下午1400—1800,每月工作25天;

信息二:小王生產甲、乙兩種產品的件數(shù)與所用時間的關系見下表:

生產甲種產品數(shù)()

生產乙種產品數(shù)()

所用時間(分鐘)

10

10

350

30

20

850

信息三:按件計酬,每生產一件甲種產品得1.50元,每生產一件乙種產品得2.80元;

信息四:該廠工人每月收入由底薪和計酬工資兩部分構成,小王每月的底薪為1900元.請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)小王每生產一件甲種產品和一件乙種產品分別需要多少分鐘;

(2)20181月工廠要求小王生產甲種產品的件數(shù)不少于60件,則小王該月收入最多是多少元?此時小王生產的甲、乙兩種產品分別是多少件?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形中,,,是邊上一點,將沿直線對折,得到

1)當平分時,求的長;

2)連接,當,求的面積;

3)當射線于點時,求的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:四邊形ABCD中,,,AD=CD,對角線AC,BD相交于點O,且BD平分∠ABC,過點A,垂足為H.

(1)求證:

(2)判斷線段BH,DHBC之間的數(shù)量關系;并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了發(fā)展學生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生的綜合能力,某學校計劃開設四門選修課:樂器、舞蹈、繪畫、書法,學校采取隨機抽樣的方法進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).對調查結果進行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結合圖中所給的信息解答下列問題:

1)本次調查的學生共有______人,在扇形統(tǒng)計圖中,m的值是______,將條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)在被調查的學生中,選修書法的有2名女同學,其余為男同學,現(xiàn)在要從中隨機抽取2名同學代表學校參加某社區(qū)組織的書法活動,請畫樹狀圖或列表求出所抽取的2名同學恰好是1名男同學和1名女同學的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知k是常數(shù),拋物線yx2(k2k6)x3k的對稱軸是y軸,并且與x軸有兩個交點.

(1)k的值:

(2)若點P在拋物線yx2(k2k6)x3k上,且Py軸的距離是2,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的頂點是直線和直線的交點.

(1)用含的代數(shù)式表示頂點的坐標.

(2)①當時,的值均隨的增大而增大,求的取值范圍.

②若,且滿足時,二次函數(shù)的最小值為,求的取值范圍.

(3)試證明:無論取任何值,二次函數(shù)的圖象與直線總有兩個不同的交點.

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