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3.已知,a、b在數軸上對應的點如圖所示,則化簡|a-b|-$\sqrt{{a}^{2}}$-$\sqrt{^{2}}$=0.

分析 根據數軸判斷出a>0,b<0,然后根據絕對值的性質和二次根式的性質化簡即可.

解答 解:由圖可知,a>0,b<0,
所以,a-b>0,
|a-b|-$\sqrt{{a}^{2}}$-$\sqrt{^{2}}$=a-b-a-(-b),
=a-b-a+b,
=0.
故答案為:0.

點評 本題考查了實數與數軸,是基礎題,觀察圖形判斷出a、b的正負情況是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.(1)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}3x+4y=19\\ 2x-y=9\end{array}\right.$
(2)計算:$\sqrt{25}$+$\root{3}{-64}$-$|{1-\sqrt{2}}|$
(3)解方程:(2x-1)2=36.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

14.不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x<6}\\{3x-3≤0}\end{array}\right.$中的兩個不等式的解集在同一個數軸上表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

11.已知x+y=5,xy=2,則(x+2)(y+2)=16.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

18.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=k1x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C,與反比例函數y=$\frac{{k}_{2}}{x}$在第一象限內的圖象交于點B,連接BO,若S△OBC=1,tan∠BOC=$\frac{1}{3}$,求k2的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

8.平面直角坐標系中,點A、B分別在函數y=$\frac{4}{x}(x>0)$與y=-$\frac{4}{x}$(x<0)的圖象上,A、B的橫坐標分別為a,b.
(1)若AB∥x軸,求△OAB的面積;
(2)若△OAB是以AB為底邊的等腰三角形,且a+b≠0,求ab的值;
(3)作邊長為3的正方形ACDE,使AC∥x軸,點D在點A的左上方,那么對大于或等于4的任意實數a,CD邊與函數y=$\frac{4}{x}$(x>0)的圖象都有交點,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

15.如圖,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,8),點P在邊BC上以每秒1個單位長的速度由點C向點B運動,同時點Q在邊AB上以每秒a個單位長的速度由點A向點B運動,運動時間為t秒(t>0).
(1)若反比例函數y=$\frac{m}{x}$圖象經過P點、Q點,求a的值;
(2)若OQ垂直平分AP,求a的值;
(3)當Q點運動到AB中點時,是否存在a使△OPQ為直角三角形?若存在,求出a的值,若不存在請說明理由;

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.已知:△ABC中,AB=AC,∠B=α.
(1)如圖1,點D,E分別在邊AB,AC上,線段DE的垂直平分線MN交直線BC于點M,交DE于點N,求證:BD+CE=BC.需補充條件∠EMN=$\frac{1}{2}$α(用含α的式子表示)補充條件后并證明;
(2)把(1)中的條件改為點D,E分別在邊BA、AC延長線上,線段DE的垂直平分線MN交直線BC于點M,交DE于點N(如圖2),并補充條件∠EMN=$\frac{1}{2}$α(用含α的式子表示),通過觀察或測量,猜想線段BD,CE與BC之間滿足的數量關系,并予以證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.對于實數a,b,c,d,規(guī)定一種運算$|\begin{array}{l}{a}&\\{c}&t6epv7l\end{array}|$=ad-bc,如$|\begin{array}{l}{1}&{0}\\{2}&{(-2)}\end{array}|$=1×(-2)-0×2=-2,那么當$|\begin{array}{l}{(x+1)}&{(x+2)}\\{(x-3)}&{(x-1)}\end{array}|$=27時,則x=22.

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