【題目】關于ABCD的敘述,正確的是( )
A.若AB⊥BC,則ABCD是菱形 B.若AC⊥BD,則ABCD是正方形
C.若AC=BD,則ABCD是矩形 D.若AB=AD,則ABCD是正方形
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的小正方形網格中,△AOB的頂點均在格點上.
(1)B點關于y軸的對稱點坐標為 ;
(2)將△AOB向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度得到△A1O1B1,請畫出△A1O1B1;
(3)在(2)的條件下,△AOB邊AB上有一點P的坐標為(a,b),則平移后對應點P1的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從中抽出20株測得其高度,并求得它們的方差分別為S甲2=3.6,S乙2=15.8,則種小麥的長勢比較整齊.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】國家規(guī)定“中小學生每天在學校體育活動時間不低于1h”,為此,某市就“每天在校體育活動時間”的問題隨機調查了轄區(qū)內320名初中學生,根據調查結果繪制成的統(tǒng)計圖(部分)如圖所示,其中分組情況是:
A組:t<0.5h;
B組:0.5h≤t<1h;
C組:1h≤t<1.5h;
D組:1.5h≤t
請根據上述信息解答下列問題:
(1)C組的人數是 ;請在圖中補全條形圖.
(2)本次調查數據的中位數落在 組內;
(3)若該市轄區(qū)內約有32000名初中學生,請你估計其中達國家規(guī)定體育活動時間的人約有多少?(要求寫出必要的過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,現有一張三角形ABC紙片,沿BC邊上的高AE所在的直線翻折,使得點C與BC邊上的點D重合.
(1)填空:△ADC是 三角形;
(2)若AB=15,AC=13,BC=14,求BC邊上的高AE的長;
(3)如圖②,若∠DAC=90°,試猜想:BC、BD、AE之間的數量關系,并加以證明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校研究性學習小組以“學生到學校交通工具類型”為主題對全校學生進行隨機抽樣調查,調查的項目有:公共汽車、小車、摩托車、自行車、其它(每位同學僅選一項).根據調查結果繪制了如下不完整的頻數分布表和扇形統(tǒng)計圖:
交通方式 頻數(人數) 頻率
公共汽車 m 0.25
小車 24 0.20
摩托車 36 n
自行車 18 0.15
其它 12 0.10
請根據圖表信息解答下列問題:
(1)本次共抽樣調查 個學生;
(2)填空:頻數分布表中的m= ,n= ;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,請計算出“摩托車”所在的扇形的圓心角的度數.
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